课内比教学和总结课内比教学和总结.docVIP

“课内比教学，课外访万家”活动总结 廖宏伟 2012年6月 为了提高教师教育教学水平和职业道德修养，努力打造一支得力的教师队伍，一场轰轰烈烈的“课内比教学、课外访万家”活动在神农架展开。为了响应省教育厅关于在全省教育系统开展“课内比教学、课外访万家”活动， 从去年10月下旬开始我校按照教育局关于“课内比教学，课外访万家”活动的安排，进行周密部署，认真开展了“比访”活动，已经进行了上、下两个学期。现将活动情况作简要小结。 “比教学、访万家”首先要解决的就是全员参与的问题。有人认为“比教学”就是推荐少数教师或青年教师上一堂评比课，“访万家”只是班主任的事情。为了扫清教师们的思想盲区，我们强调做到“三个所有”：所有教师参与比教学、走访所有学生家庭，学校领导走访所有教师家庭。“课内比教学”有利于激发教师投身教育创新实践的积极性，不断钻研新课程，探索新教法，不断提高教书育人的能力和水平。“课外访万家”有利于形成学校、家庭、社会三位一体教育学生的合力，有利于建立和谐的师生关系，树立学校和教师的良好形象。 我们还让教师明确，“比教学”不只是上一堂评比课，而是比备课、比讲课、比说课、比观课、比议课、比反思，比教学过程中的每一个环节。“比教学”的根本目的是相互观摩，合作探究，共同提高，促进教师专业发展。“访万家”虽然要求高、难度大、时间紧，但是，坚决做到全面覆盖。我们还要求教师利用课余、下班时间、