教务处2008年工作从要点.docVIP

PAGE  教务处2008年工作要点 2008年教学工作的指导思想是：在学校党委和行政的领导下，以科学发展观为指导，深入贯彻教育部教高[2007]1号、教高[2007]2号和教育厅湘教发[2008]7号文件精神，认真落实学校新学期工作会议精神，坚持以育人为根本，以落实“质量工程”为抓手，以培养创新型人才为主题，以改进和强化实践教学为重点，创新教学管理新思路，出台教学新举措，谋划教学新发展，不断提高本科教育教学质量和人才培养质量。 一、转变教育思想观念，强化教学质量意识、特色意识和创新意识 1、召开2008年教学工作会议。一是认真总结近两年来本科教学工作取得的成绩和存在的不足。二是出台一批教学工作指导性文件，启动我校新一轮“本科教学质量与教学改革工程”。 2、组织教育思想观念的讨论和学习。一是根据当前高等教育改革和发展的新形势、新任务，围绕影响高等学校人才培养质量的主要方面，组织开展教育思想观念讨论，强化本科人才培养的国际化意识和教学工作的质量意识、特色意识和创新意识，树立与时代发展相适应的有利于创新型人才培养的教学观、质量观和人才观，使广大教师和管理人员的思想与认识统一到学校制定的教学工作总体思路上来。二是有步骤、分阶段、分层次地组织教学管理干部学习和外出考察，开阔视野，加强宏观教学思想的学习和研究，及时更新教学思想观念。 二、认真落实“质量工程”，进一步健全和完善保障教学质量的体制和机制 1、加强已立项项目的建设和管理工作，充分发挥“质量工程”项目的示范和引导作用。一是制定“质量工程”项目建设和管理工作的有关制度和措施。通过“质量工程”项目与定岗定级、岗位津贴、评优评奖、职务晋升、职称评聘等紧密挂钩，强化激励机制；通过把“质量工程”项目建设情况作为院（部）、院（部）领导、教师和管理人员工作业绩的重要考核内容，强化约束机制；通过加强“质量工程”项目建设的中期检查和评估，强化监控机制；形成人人重视“质量工程”，个个参与“质量工程”的良好局面。二是狠抓现有获准立项的国家级、省级、校级“质量工程”???目的建设和管理工作，并以此作为本科教学改革的突破口，不断总结和推广建设经验，以点带面，充分发挥其在推进教育教学改革和提高本科教学质量工作中的基础性、全局性和引导性作用。 2、狠抓项目申报，力争获得国家级、省级“质量工程”建设项目有新的突破。（1）加大宣传和发动工作的力度。一是继续通过校报、网络，组织集中学习和印发资料等途径和形式，广泛宣传“质量工程”实施的目的、意义和重要性。二是开通学校本科教学“质量工程”信息网站。三是认真总结2007年学校落实国家“质量工程”的成功经验，并向全校推广。四是认真做好“质量工程”项目申报的宣传和发动工作，充分调动院（部）工作的积极性和创造性，形成院（部）主动参与竞争、敢于参与竞争、善于参与竞争的良好势头。（2）精心培育“质量工程”建设项目。一是根据教育部《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目规划》和湘教发[2008]7号文件要求，组织各院（部）摸清“家底”，制定出“质量工程”建设项目培育规划。二是挖掘项目增长点，整合资源，分期分批有重点地集中投入和建设，打造出一批覆盖面广、受益面大、特色和优势明显、富有竞争力的项目。（3）抓项目申报的组织工作。一是精心指导各院（部）做好项目申报材料的科学设计和撰写工作，材料力求精益求精，充分体现学校的办学特色和综合实力。二是做好申报工作的相关沟通、协调和服务工作，调动各方面的积极因素，营造项目申报的良好氛围。三是在省级“质量工程”建设项目竞争中，力争项目立项数居全省高校前列。在国家“质量工程”建设项目竞争中，力争实验教学示范中心、双语教学示范课程实现零的突破，精品课程、教学团队、教学名师、人才培养模式创新实验区等建设项目有新突破。 三、改进和强化实践教学，着力培养学生的创新精神和实践能力 1、优化实践教学运行和质量保障机制。组织开展实践教学工作调研，认真总结近年来我校实践教学工作取得的经验和存在的不足，高起点地谋划我校实践教学改革与建设的新思路，出台有关加强实践教学工作的指导性文件和措施。 2、加强实践教学队伍建设。大力充实实验技术管理人员队伍，注重培养和引进高学历且实验技术过硬的高层次人才，鼓励、支持、引导高水平的教师承担实践教学工作任务。 3、深化实践教学课程体系和教学内容改革。一是打破传统教育思想观念的影响，充分认识实践教学对于培养高素质创新型人才不可替代的作用，树立起实践教学与理论教学同等重要的教育教学观念。二是高度重视实践教学体系的设计，以加强大学生创新精神与实践能力培养为主线，构建科学合理的实践教学体系。三是从人的知识和能力结构的系统性和完整性出发，精选实践教学内容，优化整合实验项目。实践教学内容既要密切与科研、工程、社会应用实践相结合，还要实