2006年高考地理大揭秘.pdfVIP

书!# 年高考地理大揭秘 ———!# 年高考地理到底考什么 安徽$ 熊德胜 【内容摘要】$ 立足于学科主干知识，强调地理基本规律和基本原理的应用，关注生活，反映时代特色，是近三年来 高考地理命题的基本走向。本文通过对近三年来高考地理试题的宏观解构和微观分析，对 !# 年高考作了一些前瞻 性的预测，并结合具体例题，提醒广大考生注意若干变化。同时还结合教学实践，就知识体系建构和能力水平提高等 方面为考生介绍可供借鉴的高考复习备考方法。 【关键词】$ !# 年高考$ 高考解密$ 密码元素$ !!!!!!!!!!!!!!!! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 高考解码 第一部分$ 三年高考解密 一、宏观解构 ! 试卷结构、题型、难度基本稳定 近三年的高考文综试卷地理部分和地理单科试卷命题严格遵循《考试大纲》，命题的原则、指导思想和考查的能力 要求、试卷的结构都大体相对稳定。从结构上看，试卷分为选择题和非选择题两大部分，文综卷的选择题采用单项选 择题的题型，地理单科卷除单项选择题外还有双项选择题。非选择题部分，全国文综卷 ! 、卷 的第 %# 题为读图分析 题，第 % 题为综合题，也是以地理读图入手，再从地理、历史、政治的角度进行分析。!’ 年全国文综卷 ! 地理试题的 最明显变化是学科分值由 ( 分增至 () 分，选择题由原来的 (( 题增加到 (! 题。就难度而言，选择题相对平和，非选 择题难度稍大。而地理单科试卷在题型和分值上基本没有变化。分析近三年的高考地理试题，总体上反映出选择题 趋向灵活，非选择题设计有一定梯度，不同层次的学生都能拿到相应的分数，既有利于调动学生学习的积极性，又有一 定的区分度，有利于选拔人才。 三年来，高考试卷种类增多，呈现出百花争艳的局面。虽然不同省市高考命题的范围有时略有调整，但各类试卷 各自的题型和考试时间基本不变，只是命题的取材范围和考查的角度有所变化。值得注意的是，独立命题省市的考生 在备考复习时应适当关注所在地域的地理事物和现象，如京、津、沪三市和苏、粤等省。 # 文综地理坚持以中心问题的形式设计试卷，单科地理在平稳中体现新内容新形式 三年来的文综地理试题不强调学科本身体系的完整性和知识点的覆盖，而是以某一问题为中心，从不同层次、多 个角度来考查综合能力。切入点小，纵向挖掘深，能力要求较高。如 !’ 年全国文综卷 ! 第 ( * ) 题，抓住石油这条线 索，以此为主题，设计了石油、天然气、水的位置关系，油轮航海和西气东输等许多问题；第 ’ * + 题抓住亚洲两个国家 略图这个知识点，对两国的临海、两国的自然特点和两地距离等进行深层次的挖掘与分析；第 ,、 题，着眼于区位原理 的运用，考查工业原料配置和工业区位选择；第 ( * (! 题，将图表阅读与数据处理有机融合，考查水温、盐度的垂直分 布规律和季节判断；第 %# 题，就我国亚热带季风区的一个小区域，从地形特征、土地利用、水能资源开发等多角度、多 层次、多方位进行设问。!’ 年全国文综卷 的 (( 个选择题也是由四幅图引出四个板块，每个板块包括 ! * ) 个小 题。以“题组”的形式，抓住某一知识点，层层设问，深层次地挖掘；或就某一区域进行全方位、多角度的透析，仍将是今 后文综地理试题的基本形式。 而地理单科卷相对比较平稳，但却出现了新内容新形式，尤其是 !’ 年江苏地理试卷，新题比较多，从内容到形 式都比较新。以往关于地球运动等都是以选择题形式出现，但今年却都以综合题的形式出现，尽管内容相差不大，但 对学生的概括能力和综合能力提出更高的要求；再比如红色旅游，这个内容教材里并没有完整答案，其涉及选修教材、 ( 必修教材、初中地理等，知识面比较广。在今年的地理考试中，还出现了空间定位题，这类试题要求考生进行此类试题 的考前专项训练，是属于教材没有明确要求但考生应该掌握的高要求试题。 ! 注重基础，突出对地理原理灵活运用能力的考查 注重对主干知识的考查，并不意味着鼓励大家去死记硬背，而是强调基础知识和基本能力的运用，突出地理学科 的重点。近三年来的高考试题都侧重了对双基的要求，试题不偏、不怪，突出了对地理原理灵活运用能力的考查。因 此，对基础知识的理解和对知识之间相互关系的掌握，应成为复习备考的重点。 高考命题强调的是学科知识结构中最基本的、核心的、可再生性的内容，充分表现出对地理学习方法、学习能力的 考查。!# 年全国文综卷 ! 突出的是对地理信息处理能力的要求，!$ 年的全国文综卷 ! 地理试题中对信息的处理 分析能力要求又有新的提高，如第 %、$、、’、%%、%! 题，均需直接从题干的文字材料和图表中认真提取和解读相应的信 息，才能做出准确的判断和解答。在充分获取试题所提供的地理信息的基础上，需要进一步对这些信息进