青少年逆反心理课件.pptVIP

目前已完成药物临床研究共80余项并不包括Ⅰ期研究。 * 青少年逆反心理及其应对方法 广州市脑科医院 临床心理科 郭扬波 青少年逆反心理的概念 ★逆反心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点 逆反心理机制 ★教育的内容及相关的信息在特定的教育情景 中，引起受教育者的注意； ★受教育者理解教育的内容（信息）并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构（包括思维方式，价值观念，知识修养）和态度观念加以比较； ★如果比较分析之后，确认与原有的认知相悖就产生抵制，进而产生叛逆心理。可见叛逆心理的实质是一种特殊的反对态度，是青少年在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的叛逆心理倾向。 青少年叛逆心理的表现 ★对正面宣传做反面思考 ★对榜样及先进人物的无端否定 ★对不良倾向产生情感认同 ★对思想教育，遵章守纪要求的消极抵抗 青少年叛逆心理产生的原因 青春期心理特点的影响 叛逆心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现，他们感到自己已经长大成人。强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受人尊重，自尊感明显增强，做事喜欢自作主张 家庭因素 ★父母对孩子给予的心理和物质的照顾，尤其是对孩子教育上的要求过多.形成不正常的，无形的压力，引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易于产生逆反心理 ★家长提出要求的方式是居高临下的，粗暴的，命令式的,甚至使用暴力 ★父母不和也是孩子产生叛逆心理的原因。父母长期的分歧，敌对，争吵不休，紧张冲突，会子女的内心产生严重的焦虑与矛盾 ★教师在教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致叛逆心理的产生 ★学生在班级中的位置也会影响孩子的心理 ★有的学生因为各种原因，他们在班级中没有知心朋友，他们中不少人想与同龄人交往，希望在班级中取得一定地位，试图用各种手段吸引同学们注意，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意 学校教育的因素 ★逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己；这种结果也是对父母的一种伤害 ★叛逆的心理，行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑，偏执，冷漠，不合群，对抗社会等病态性格 ★信念动摇，理想湮灭，意志衰退，工作消极，学习被动，生活萎靡 ★ 进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端 青少年逆反心理的危害 对于青少年叛逆心理要理解，尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子的叛逆心理，加剧亲子间隔阂 孩子以平等商讨的方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反 要做孩子的知心朋友，多听孩子的想法，心平气和地沟通，真正了解孩子的内心世界 应给孩子一定的自主权 青少年叛逆心理对策 目前已完成药物临床研究共80余项并不包括Ⅰ期研究。 *