《普通话语音和播音发声》教学大纲（含实验课）.doc

《普通话语音和播音发声》教学大纲 (含实验课) 平顶山学院新闻与传播学院 大纲编写依据： 参照中国传媒大学出版社由张颂教授主编的《中国播音学》以及中国传媒大学付程教授主编的《实用播音教程——普通话语音和播音发声》两本书中播音与主持艺术专业学生吐字归音能力的基础培养要求，理论与实践需要相结合的要求，结合我校实际以及教学改革成功的经验进行编写。 课程性质、教学目的与任务： 《普通话语音发声》属于最先开设的专业基础课，为专业课打基础普通话语音发声》作为重点教材以其简明扼要、具有针对性和实用性的特点，获得学生的广泛好评1、本课程建设目标明确，依靠师资、教学条件的优势，精品课程建设为龙头，2、本课程的教学目标，就是通过普通话语音发声知识的讲授，使学生了解语音具体的发音部位、发音方法，结合发声实践，提高发声效率美化声音，使语音准确、清晰、圆润、流畅达到艺术语言表达的要求，为学生播音、主持打下坚实的语音、发声基础，使他们的普通话达到水平。 、校内系统学习与课外社会服务相结合。学生把所学知识通过普通话宣传周进行活动宣传；到政府会展中进行讲解；到方言区进行普通话支教，发挥教学的功能为社会服务。 本课程实践性较强，需要大课理论讲授，小课语音、发声辅导，三分之二的实验室项目实验，结合学生课外实训来完成课程学习。在教学中课题组开展生动形象、直观的多媒体理论教学；把枯燥的难以把握的理论变成对实