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2016年中央戏剧学院【舞台美术系】考研招生目录、导师信息 招生人数
专业名称(代码)研究方向 导师及招生人数 考试科目 4及复试内容
舞台美术系 135102 戏剧(全日制艺术硕士) 12 名
22.舞台美术理论与实践(人物造型)
赵伟月 教 授 1
陈向群 副教授 2 *
胡万峰 副教授 2
①101 思想政治理论 ②204 英语二、202 俄、203 日
③611 综合基础
④818 舞台美术理论 ⑤复试 (含舞台人物造型设
计创作
23.舞台美术理论与实践(舞台绘景)
张庆山 教 授 1 张洪琛
副教授 1
①101 思想政治理论 ②204 英语二、202 俄、203 日
③611 综合基础
④818 舞台美术理论 ⑤复试 (含舞台绘景创作与口
试)
24.舞台美术理论与实践(灯光设计)
冯德仲 教 授 1
王宇钢 教 授 2
①101 思想政治理论 ②204 英语二、202 俄、203 日
③611 综合基础
④818 舞台美术理论 ⑤复试 (含舞台灯光设计创
作与口试)
25.电脑美术设计理论与实践 黄意如 副教授 1
①101 思想政治理论 ②204 英语二、202 俄、203 日
③611 综合基础
④818 舞台美术理论 ⑤复试 (含电脑美术设计创作
与口试)
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26. 舞台美术理论与实践(绘画) 冯 硕 副教授 1
①101 思想政治理论 ②204 英语二、202 俄、203 日
③611 综合基础
④818 舞台美术理论 ⑤复试 (含油画创作与口试)
2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考 名词解释部分)
【育明教育独家提供】
【611综合基础】名词解释,共 8道,每道 5分,共 40分、分别涉及中戏八大系
1、匠艺式表演 【育明教育提示出自:表演系】
2、洪 深 【育明教育提示出自:导演系】
3、支 点 【育明教育提示出自:舞台美术系】
4、《演艺船》 【育明教育提示出自:音乐剧系】
5、项目管理 【育明教育提示出自:戏剧管理系】
6、西部片 【育明教育提示出自:电影电视系】
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7、京剧十三辙 【育明教育提示出自:京剧系】
8、《名优之死》 【育明教育提示出自:戏剧文学系】
中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:
1、《大百科全书戏剧卷》
2、《电影艺术词典》
3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》
4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【舞台美术系】考研初
试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)
2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结
诸宫调 678 字
北宋时兴起于民间的一种说唱伎艺。因集合若干套不同宫调的不同曲子轮递歌唱,故称诸
宫调。由于曲体宏大,曲调丰富,可以说唱长篇故事,表现曲折复杂的故事情节,比以前的唱
赚等说唱形式发展了一步,所以流传久远,并对后世的戏曲音乐特别是元杂剧的音乐产生过直
接影响。
宋人王灼《碧鸡漫志》记载,诸宫调为北宋人孔三传首创,将唐宋以来的大曲、词调、缠
令、缠达、唱赚以及当时北方流行的民间乐曲,按其声律高低归入各个不同的宫调,用以说唱
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故事。诸宫调传至南方以后,由于曲调腔谱的变化,产生了南诸宫调。如《永乐大典》中的戏
文《张协状元》,有一段诸宫调曲词即是。同时,传入北方金邦的燕京等地,在音乐上也有一
些变化。元代末年诸宫调遂趋于衰落。
诸宫调早期用鼓、板、笛等伴奏。有说有唱,以唱为主。每段曲词唱完后,有较短的说白,
以便另起宫调接唱下曲。每段曲词或用双曲,或用双曲带尾声,或连用同宫调的数曲带尾声,
以组成套曲,个别处只用单曲演唱。由于每段曲词可长可短,比较灵活,可用一、二百套曲子
连续演唱,便于说唱长篇故事,状物写景、刻画人物都能绘声绘色,加以语言通俗生动,每回
书的结尾都留下悬念,很能吸引听众,在艺术上超越了以往的各种说唱艺术形式。
现存的诸宫调作品中,保存完整的为金人董解元的《西厢记诸宫调》,还有残缺不全的金
人作品《刘知远诸宫调》。题材相当广泛。
诸宫调的出现,为后世戏曲音乐开辟了道路。至元代,说唱诸宫调虽已渐趋衰落,但其曲
调对北方杂剧的形成却起了重要的影响。从元人杂剧的分为旦本末本,一折由一个角色主唱,
套曲的组织方式,以及多用叙述的手法描写战争场面等,都直接受到诸宫调的影响。
南北曲 351 字
在中国的南方和北方分别形成的两支最
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