2014年北京市怀柔区初三一模数学试题及答案.docVIP

北京市怀柔区201（一） 数 学 2014.5 考生须知 1．本试卷共页，共五道大题，25道小题，满分120分．考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。答题卡一、选择题（本题共32分，每小题4分） 的是A． B． C． D．2013年，全国城镇新增就业人数1310万人，将1310用科学计数法表示应为 A． B． C． D． 3. 如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，，则的度数等于 A． B． C． D． A． B． C． D． 5．如图，铁路道口的栏杆短臂长1m，长臂长16m．当短臂端点下降0.5m时，长臂端点升高（杆的宽度忽略不计）． A． B． C． D．在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中，没有运用旋转或轴对称知识的是 8．在矩形ABCD中，AB=2，BC=6，点E为对角线AC的中点，点P在边BC上，连接PE、PA.当点P在BC上运动时，设BP=x，△APE的周长为y，下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是 二、填空题（本题共16分，每小题4分） 函数y= 中自变量x的取值范围是_________________．_________________．已知：顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②；然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③；如此反复操作下去，则第个图形中直角三角形的个数有________________第201个图形中直角三角形的个数有_________________． 三、解答题（本题共30分，每小题5分） 解不等式组已知，求的值. 求 18．已知：关于的一元二次方程（m1）．为何整数时，此方程的两个实数根都为正整数？ 四、解答题（本题共20分，每小题5分） 如图，四边形ABCD中，∠ABC=°，E、F分别在CD和BC的延长线上，AE∥BD，∠C=30°， AB． 20.学生的上学方式是初中生生活自理能力的一种反映．为此，某组织学生，运用他们所学的统计知识，对初一学生上学的四种方式：骑车、步行、乘车、接送，进行抽样调查，并将调查的结果绘制成图（1）、图（2）．请根据图中提供的信息，解答下列问题： (1)抽样调查的样本容量为________，其中步行人数占样本容量的_____%人数占样本容量的_____%． (2)请将图（1）补完整． (3)根据抽样调查结果，你估计该校初一年级800名学生中，大约有多少名学生是由家长接送上学的？ 21.如图， Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB为直径的⊙O交AC于点D，E为BC边的中点，连接DE. （1）求证：DE与⊙O 相切. （2）若tanC=，DE=2，求AD的长． 22．如图，定义：在ABC中，°,锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切，记作ctanα，即ctanα=根据上述角的余切定义，解下列问题： （1）ctan0°= . （2）ctan15°的值. 五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分）23.在平面直角坐标系xOy中，二次函数y=2x2+bx+c的图象经过（-1，0）和（，0）两点. （1）求此二次函数的表达式. （2）直接写出当-＜x＜1时，y的取值范围. （3）将一次函数 y=(1-m)x+2的图象向下平移m个单位后，与二次函数y=2x2+bx+c图象交点的横坐标分别是a和b,其中a2b，试求m的取值范围. 24．问题：在中，，∠A=100°，BD为∠B 的平分线，探究AD、BD、BC之间的数量关系. 请你完成下列探究过程： （1）观察图形，猜想AD、BD、BC之间的数量关系为 . （2）在对（1）中的猜想进行证明时，当推出∠ABC=∠C=40°后，可进一步推出∠ABD=∠DBC= 度. （3）为了使同学们顺利地解答本题（1）中的猜想，小强同学提供了一种探究的思路：在BC上截取BE=BD，连接DE,在此基础上继