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2014年高考化学全国Ⅱ卷(李强整理,含考点分析)2014年高考化学全国Ⅱ卷(李强整理,含考点分析).doc
2014全国Ⅱ卷(李强整理)
2014化学高考新课标Ⅱ卷是目前使用范围最广泛,涉及贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、辽宁11各省、自治区。
选择题的7-13.我认为每一个选择题无论简单还是复杂设计的都很好,7考查了生活中的化学,你必须清楚它的反应原理;8考查了同分异构体,尤其是对称法判断等效氢;9考查了元素化合物的性质;10考车了基本的实验操作;11考车水溶液中离子平衡和pH计算等,有一定难度,值得深入分析;12可能是受2013年新课标Ⅰ工业流程题影响,考车了一个带有“x”的锂电池,我之前还专门分析过,比较抽象;13考查盖斯定律,但能把这个反应过程清晰认识,不是一件容易的是,这个题很值得一做。
26题是一个再基础不过的考查化学平衡的试题,考查诸如速率、勒夏特列原理、三行式计算等,看来基础的知识是永远都不过时的。27题就有一定的难度了,可以看成是一个原理、计算的综合题,其中电解部分阴极的放电是个难点,超出很多同学的认识,热重曲线的计算部分堪称经典,值得掌握和研究。
28题是一个综合性很强的是实验题,不能说它难,但思维容量和新颖度都不小,重点在于对实验原理的理解,比如酸碱中和滴定测定氨含量测定及指示剂选择原理、制备X的反应原理、安全瓶的作用等。是一个很好体现“能力立意”的题目。
37题这个选做题,主要考查了元素的推断,第一电离能、杂化轨道理论、价层电子对、化学键、均摊法等基本的概念和方法。其中的(3)(5)两问还是有一定难度,不容易想到。
38题这个选作题以立方烷衍生物合成为载体,考查了有机化学结构简式、反应类型、方程式、同分异构体等基本的知识,其中(3)的小合成不难但很巧,(4)同分异构的判断需要你对⑦这个反应理解透彻,不容易做到,(5)(6)关于换元法以及立体环境下等效氢的判断很有新意,很值得做的一个题目。
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7.下列过程没有发生化学反应的是
A.用活性炭去除冰箱中的异味
B.用热碱水清除炊具上残留的油污
C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保存水果
D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装
8.四联苯的一氯代物有
A.3种B.4种C.5种D.6种
9.下列反应中,反应后固体物质增重的是
A.氢气通过灼热的CuO粉末 B.二氧化碳通过Na2O2粉末
C.铝与Fe2O3发生铝热反应 D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液
10.下列图示实验正确的是
11.一定温度下,下列溶液的离子浓度关系式正确的是
A.pH=5的H2S溶液中,c(H+)= c(HS-)=1×10—5 mol·L—1
B.pH=a的氨水溶液,稀释10倍后,其pH=b,则a=b+1
C.pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合:
c(Na+)+ c(H+)= c(OH-)+c( HC2O4-)
D.pH相同的①CH3COO Na②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na+):①>②>③
12.2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。下列叙述错误的是
A.a为电池的正极
B.电池充电反应为LiMn2O4Li1-xMn2O4+xLi
C.放电时,a极锂的化合价发生变化
D.放电时,溶液中Li+从b向a迁移
13.室温下,将1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为△H1,将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为△H2;CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为:CuSO4·5H2O(s) △CuSO4(s)+5H2O(l), 热效应为△H3。则下列判断正确的是
A.△H2>△H3 B.△H1<△H3
C.△H1+△H3 =△H2 D.△H1+△H2 >△H3
26.(13分)
在容积为1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应N2O4(g)2NO2(g),随温度升高,混合气体的颜色变深。
回答下列问题:
(1)反应的△H 0(填“大于”“小于”);100℃时,体系中各物质浓度随时间变化如上图所示。在0~60s时段,反应速率v(N2O4)为 mol?L-1?s-1反应的平衡常数K1为 。
(2)100℃时达到平衡后,改变反应温度为T,c(N2O4)以0.0020 mol?L-1?s-1的平均速率降低,经10s又达到平衡。
①T 100℃(填“大于”“小于”),判断理由是 。
②列式计算温
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