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猜猜他们是什么关系?;看事物不能只看单方面; 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——苏轼《题西林壁》
; 观察实物、探究新知;下面五幅图分别是从什么方向看到的?;请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的?;一辆小汽车从小明的面前经过,请按照汽车被摄入镜头先后顺序给下面的照片编号.;1.4 从三个方向看物体的形状;;从正面,左面,上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图;画出下图几何体的从正面看、左面看、上面看的形状图。;2.问题探究一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体,你搭的几何体由几个小立方块搭成?与同伴交流。;1;右图是由几个小立方体所搭几何体??上面看到的形状图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。
; 图中是由几个小立方体所搭几 何体的俯视图,;主视图:;(1) 用小立方块搭出符合下列条件的几何体:;用小立方块搭一个几何体,使得它从正面看和从上面看的形状图
如图所示。
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