一、实验目的和要求-学科建设综合信息管理系统V2.0-淮阴工学院.doc

淮阴工学院 C++程序设计实验指导书 于永彦 赵建洋 于长辉 戴峻峰 王晓燕 江苏·淮阴工学院·计算机工程系 二OO九年二月 前 言 《C++程序设计》是计算机科学与技术、通信工程等相关专业最重要的一门专业基础课程，内容庞大，涉及面广，知识点多，涵盖“过程化设计”、“面向对象程序设计”二大部分，其中过程化程序设计使用的是功能抽象，而面向对象程序设计不仅能进行功能抽象，而且能进行数据抽象。“对象”和“类”是C++语言的基础，数组、指针、类和多文件结构的使用是编程的核心技术。因而教、学难度都非常大，往往费了大量时间而达不到预期教学效果。俗语说：学习的最好方法是实践。本实验课程为学生提供一个的机会，帮助学生课程，提高能力 目 录 前 言 I 实验一 C++开发环境与程序设计步骤 1 一、实验目的和要求 1 二、实验设备及分组 1 三、实验内容和步骤 1 四、课后作业 6 实验二 数据类型、表达式和输入输出 7 一、实验目的和要求 7 二、实验设备及分组 7 三、实验内容和步骤 7 四、课后作业 9 实验三 选择结构的程序设计 10 一、实验目的和要求 10 二、实验设备及分组 10 三、实验内容和步骤 10 四、课后作业 13 实验四 循环结构的程序设计 14 一、实验目的和要求 14 二、实验设备及分组 14 三、实验内容和步骤 14 四、课后作业 19 实验五 函数调用 20 一、实验目的和要求 20 二、实验设备及分组 20 三、实验内容和步骤 20 四、课后作业 25 实验六 数组 26 一、实验目的和要求 26 二、实验设备及分组 26 三、实验内容和步骤 26 四、课后作业 29 实验七 指针与引用 30 一、实验目的和要求 30 二、实验设备及分组 30 三、实验内容和步骤 30 四、课后作业 40 实验八 结构体与链表 41 一、实验目的和要求 41 二、实验设备及分组 41 三、实验内容和步骤 41 四、课后作业 48 实验九 类和对象 49 一、实验目的和要求 49 二、实验设备及分组 49 三、实验内容和步骤 49 四、课后作业 63 实验十 类的派生 64 一、实验目的和要求 64 二、实验设备及分组 64 三、实验内容和步骤 64 四、课后作业 79 实验十一 多态性与虚函数 80 一、实验目的和要求 80 二、实验设备及分组 80 三、实验内容和步骤 80 四、课后作业 91 实验十二 输入输出流 92 一、实验目的和要求 92 二、实验设备及分组 92 三、实验内容和步骤 92 四、课后作业 95 实验十三 MFC编程 96 一、实验目的和要求 96 二、实验设备及分组 96 三、实验内容和步骤 96 四、课后作业 114 附录A Visual C++6.0简介 115 附录B C/C++常用函数 131 附录C 实验报告格式 168 实验一 C++开发环境与程序设计步骤 一、实验目的和要求 学习VC++6.0集成环境，掌握源程序编辑方法； 掌握VC++集成开发环境中编译、调试与运行程序的方法； 通过运行简单的C++程序，初步了解C++源程序的特点。 （一）C++程序的开发步骤 C++语言是一种编译性的语言，设计好一个C++源程序后，需要经过编译、连接、生成可执行的程序文件，然后执行并调试程序。一个C++程序的开发步骤可分成如下几个步骤： （1）分析问题。根据实际问题，分析需求，确定解决方法，并用适当的工具描述它。 （2）编辑程序。编写C++源程序，并利用一个编辑器将源程序输入到计算机中的某一个文件中。文件的扩展名为.cpp。 （3）编译程序。编译源程序，产生目标程序。文件的扩展名为.obj。 （4）连接程序。将一个或多个目标程序与库函数进行连接后，产生一个可执行文件。文件的扩展名为.exe。 （5）运行调试程序。运行可执行文件，分析运行结果。若有错误进行调试修改。 在编译、连接和运行程序过程中，都有可能出现错误，此时要修改源程序，并重复以上过程，直到得到正确的结果为止。? （二）C++程序上机操作方法 Visual C++6.0系统包含了许多独立的组件，如编辑器、编译器、调试器以及各种各样为开发Windows环境下的C++程序而设计的工具。其中最重要的是一个名为Developer Studio的集成开发环境（IDE）。Developer Studio把所有的Visual C++工具结合在一起，集成为一个由窗口、对话框、菜单、工具栏、快捷键及宏组成的和谐系统，通过该集成环境，程序员可以观察和控制整个开发进程。 使用Visual C++6.0调试C++程序要经过以下几个步骤： 启动Visual C++ 启动Visual C++Microsoft Visua