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新編多元性向測驗說明;主要概念澄清;各種分數說明;*;測驗閱讀能力以及理解力
能在一連串複雜的語彙中:
掌握語文概念。
推理出正確的意涵。
會應用該潛能之學科:
各類組各學科。
擁有該潛能可勝任的工作:
適合從事廣告、出版、法政、教育與新聞。
;測驗處理數字能力以及邏輯演繹的能力
準確地處理關於數量(數字)的問題。
用已知定理應用在實際案例中。
會應用該潛能之學科:
數學、物理、化學、生物。
擁有該潛能可勝任的工作:
實驗、土木、建築、化工、資訊、電子、生技、醫療、心理、統計、會計、財稅。
;題目有五個相異的圖形,卻有共通的排列規則,受試者在選項中挑出符合排列規則的圖形
從不同事件中抽離出其原理原則之能力。
類比。
會應用該潛能之學科:
數理化學群、工程、地理
製圖、資訊、刑事偵查、趨勢分析。
;題目形式為解體後的器械圖形
對器械零件的認識以及物理學原理的運用。
將事物層次化、系統化的潛能。
會應用該潛能之學科:
數學、物理、化學、生物、電子。
擁有該潛能可勝任的工作:
工程、製造、研發、維修、工業設計、系統整合、程式設計、交通物流。
;能將在大腦中想像不同方位的空間關係
依平面圖想像其轉向的結果。
是否擅長判定地圖。
會應用該潛能之學科:
工程、地理、藝術。
擁有該潛能可勝任的工作:
測量、繪圖、製圖、廣告、建築、土木、景觀、園藝、服裝、室內裝潢、雕塑、環保、大氣、地質、都市計劃。;測量從事學業研讀或職業訓練的基本技能
辨認中文成語的同義詞。
連接中文俗諺上下片語之使用。
會應用該潛能之學科:
文史哲學。
擁有該潛能可勝任的工作:
文書、廣告、編輯、寫作、記者、教育、行銷、觀光、廣播、秘書。
;測量英文程度
辨認意義相近的英文詞彙。
是否具備辨識錯誤文法的能力。
會應用該潛能之學科:
英文。
擁有該潛能可勝任的工作:
重視外語的企業人員、大眾傳播、外交、翻譯、國際貿易。
;能在短暫時間內,迅速而正確地進行視覺區辨。
接受訊息後的處理速度
察覺環境變化的敏感度
與應變能力
擁有該潛能可勝任的工作:
股市營業員、機場塔台、店面零售、倉儲物料、交通物流、會計、翻譯、現場報導、危機處理、電話接待、文件歸檔、文字校對。
[如果你習慣慢工出細活,此分測驗可能較不佳。]
;關於選組….;自然組
數字推理、圖文推理、機械推理、空間關係四項分測驗上,分數應在程度「較高」以上,才能勝任自然組的課業要求。
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