七年级历史上册期末总复习教程.ppt

一、人文初祖——黄帝 原始社会的终结 请你设计表格比较一下两次战役吧 北魏孝文帝改革 266年 317年 司马炎 司马睿 洛阳 建康 政权名称 建国年代 创建者 都城（今名） 西晋 东晋 封建社会 促进了江南地区的开发，为我国经济重心的逐渐南移打下了基础。 作用 1.修建了许多的水利工程。2.开垦了大片荒地。 3.水稻种植面积扩大。4.小麦种植推广到江南 表现 1.江南地区有发展农业的优越条件。 2. 南迁人口，带来劳动力和先进技术。 3.江南战争较少，社会比较安定。 原因 江 南 经 济 的 开 发 封建社会 1.改革背景：北方的统一和民族大融合 目的：学习汉族先进文化，巩固统治。 2.措施：迁都洛阳 汉化措施 穿汉服 学汉语 改汉姓 通汉婚 用汉制 学汉礼 3.作用：促进民族融合 思想 评价 老子 教育 思想 政治 主张 生 平 孔子 中国古代思想成就（一） 春秋末年鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。 1.提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”； 2.希望统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。 兴办私学，主张因材施教，要求学生谦虚好学，温故而知新。 春秋时期人，道家学派创始人，伟大的思想家 一切事物都有对立面，要善于从正反两方面看待问题。 * * * 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 祖国境内的远古居民（元谋人、北京人、山顶洞人） 原始农耕文化（河姆渡原始居民、半坡原始居民） 远古的传说（炎黄、尧舜禹） 禅让制 朝代更迭 重大事件 重要制度 战国时期 秦汉时期 三国两晋南北朝 夏 商 西周 春秋 盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸 世袭制、分封制 等级制 时代特征、战国七雄、商鞅变法 秦 灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义 汉武帝的大一统、张骞通西域、 丝绸之路、 西域都护 三国鼎立的形成、江南地区的开发、 北魏孝文帝的改革 西汉 元谋人 北京人 山顶洞人 一、元谋人 地点： 云南元谋县 年代： 距今约170万年 地位： 我国境内已知的最早人类 （长江流域） 原始社会 人和动物的根本区别是什么？ 会不会制造工具 约70-20万年前 北京周口店 二、北京人 年代： 地点： （黄河 流域） 1.保留了猿的某些特征；2.手脚分工明显；3.能制造和使用工具；4.会使用天然火和保存火种；5.过群居生活。 特征： 结论: 北京人还保留了猿的某些特征。 北京人的体貌特征 三、山顶洞人 地点： 北京西南周口店 时间： 距今约3万年 特点： 1.模样和现代人基本相同；2.仍用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；3.会人工取火；4.用骨针缝制衣服，懂得爱美；5.过氏族生活。 山顶洞人 现代人 比较山顶洞人和现代人，你得出什么样的结论？ 山顶洞人和现代人的模样基本相同。 1、山顶洞人的相貌特征 我国原始农耕时代主要遗址的分布 山东泰安大汶口遗址 浙江余姚河姆渡遗址 陕西西安半坡遗址 一、河姆渡人的生活 1、地点和距今年代 2、生产和生活特点： 距今约7000年，浙江省余姚市，长江流域 1.使用磨制石器；2.开始种植水稻；3.住干栏 式房子，过定居生活；4.会挖掘水井；5.会制造陶器、简单的玉器和原始乐器。 二、半坡人的社会状况 2、生产和生活特点 1、地点和距今年代 黄河中游的陕西 距今约五六千年 1、普遍使用磨制石器；2、开始种植粟；3、住半地穴式房子；4、饲养猪狗等动物；5、会制造彩陶。6、会纺线、织布、制衣。 炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族 贡献：建造宫室、制作衣裳，教人挖井、发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明缫丝，仓颉发明文字，伶伦编出乐谱。 二、禅让制 1、“禅让”——原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。 禹 尧 舜 尧 舜 禹 生活俭朴 克己爱民 宽厚待人 以身作则 领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入 （约 年） 剩余 产品出现 贫富 分化 战俘 犯罪的 平民 早期 奴隶 主 原始社会→奴隶社会 生产 发展 私有 财产出现 氏族 贵族 早期 奴隶 公元前2070 周平王 洛邑 前476年 前770年 春秋 东周 周厉王 周武王 镐京 前771年 前1046年 西周 周朝 纣 汤 盘庚迁都到殷 前1046年 约前1600年 商朝 桀 禹 阳城 约前1600年 约前2070年 夏朝 暴君 建立者 都城 灭亡时间 建立时间 朝代 朝 代 更 迭 奴隶社会 春秋争霸 武王伐纣 盘庚迁殷 重大事件 水患和政治动乱，商前期曾几次迁都。 前1046年，周武王在牧野（河南新乡）大败商朝军队，商朝灭亡，周武