9年级30《心肺复苏巧按压》课件.pptVIP

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人最脆弱最容易死亡,并且只要它一死,人就非死不可的器官是什么? (脑) 如果一个人呼吸停止五分钟, 这个人的大脑就会因为缺氧而死亡。就呼吸死来说,呼吸停止时肺内留存的氧量决定着心跳停止的时间。一般情况下,肺脏正常的人,呼吸停止后,肺血液和组织液中贮存的氧约能维持4分钟左右, 之后由于机体严重缺氧,心跳也随之停止。恢复心跳的救助每迟1分钟,病人恢复健康的可能性就减少7%到10%。心跳停止4分钟。 你知道吗? 第30课 自学提纲: 1、心脏骤停带来哪些的后果? 2、实施心肺复苏术开始时间与救治成功的时间关系。 3、怎样进行人工呼吸和胸外心脏挤压? 阅读课本p125案例写真的故事 探究问题: (1)从陆护士的做法中我们受到什么启示? (2)、如果没有人对小黄进行心肺复苏救护,结果会怎样? 讨论: 为什么要普及心肺复苏的技能技巧? 假设,现在有一同学在教室里不知什么原因突然晕倒,不省人事,恰巧你作为第一目击者,你能利用哪些有效的方法对其求助吗? 提问:怎样进行人工呼吸和胸外心脏挤压? 人仰卧 头后仰 解衣松带 清异物 除污物 呼吸通畅 托下颌 捏鼻孔 用力吹气 离开口 松开鼻 15-20次 说说通过这节课的学习你有哪些收获? 七嘴八舌: 心脏骤停要人命,呼救施救不能停。 把握周期和比例,按压呼吸交替行。 平安歌谣 再 见!

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