一般过去详细详细讲解解(重点中的重点)[整理].docVIP

??一般过去时的概念： 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last?night昨晚、last?week上周、last?year去年，等。 ? ??一般过去时的结构：（可分三类不同的结构） 1.Be动词的一般过去时  在没有实义动词的句子中使用be动词，?am?is?的过去式为was;?are的过去式为were 肯定句式：主语?+?be(was?,?were)?+?其它. 否定句式：主语?+?be(was?,?were)?+?not?+?其它. 一般疑问句：Be(was?,?were)?+?主语?+?其它？ 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was?/?were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。 ?2.?实义动词的一般过去时态  肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和?does?的过去式?did. 肯定句式：主语?+?动词（过去式）+?其它 否定句式：主语?+?didn’t?+?动词（原形）+?其它?【did?not?=?didn’t】 一般疑问句：Did?+?主语+?动词（原形）+?其它【do?,?does的过去时均为did】？ 注：did和didn’t?是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。 ?3.?情态动词的一般过去时态  含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。 肯定句式：主语?+?情态动词?+?其它. 否定句式：主语?+?情态动词?+?not?+?其它. 一般疑问句：情态动词?+?主语?+?其它？ 注：情态动词的过去式：can→could?,?may→might?,?must→must?，will-would，should-should. 特殊疑问句式： 特殊疑问词+be过去式+主语+其他？ 特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？ 特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？ What was your former name？ 你以前叫什么名字？ Why did he late for school last Monday？ 上星期一他为什么迟到？ What could she do twenty years ago？ 20年前她能做什么？ 三、??一般过去时的判断标志词 yesterday?,?the?day?before?yesterday?,?last?+?时间?,?this?morning? 时间?+?ago?,?just?now?,?a?moment?ago?,?in?+?过去的时间?. 四、规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked? ?play→played?? start→started?? visit→visited 2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 live→lived?? use→used 3.以“辅音字母+?y”结尾的动词，先将?y?改为i?,再加?–ed。 study→studied ?try→tried?? fly→flied 4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加?–ed。 stop→stopped　　plan→planned ?prefer→preferred 5.不规则动词的过去式需特殊记忆。 如：am(is)-was,? are-were（是）,? go-went（走）,? come-came（来）,? take-took（拿）,? have?(has)-had（有）， begin（开始）--began, bring（拿来）--brought, can（能）--could, catch（捉住）--caught, cut（砍，割）--cut, do/does（做，干）--did, draw（画画,拉）--drew, drink（喝）--drank, drive（驾驶）--drove, eat（吃）--ate, fall（跌倒，落下）--fell, feel（感觉）--felt, fly（飞）--flew, get（获得）--got, give（给）---gave, grow（生长）--grew, keep（保持）--kept, know（知道，认识）--knew, learn（学习