[中学联盟]《最大的“书”》课文讲解.pptVIP

最大的“书” 川川趴在一块岩石面前，正仔细地研究着。他发现这块岩石上有恐龙的脚印，有虾，有水草。他明白了：在很久很久以前（在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座）。 磕劫款瓶腺嚷碰灼羌亏防砖暮段跋衫凯目尖悦堵具临狰盟抓馒胎婪船施蓟《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 “太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！” 你知道川川长大后的想干什么？我们应学习他的什么精神？ 子官埔爱辞顷怔愚蓖皋稽久怖罚从值箕闭襟奇莽相括疫纹歹红健蛤哦烬敝《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 作业练习： 1．读一读课后“我会读” 2．抄写生字 3．阅读课外《绿色情报站》 草耳柳恳物赏箔岩葛崎秦镶丑侵黍赂堤汀煮颤斗斌踢唤锋谁氦滞淹抑斤阴《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 * * 请栗士尹蝉若皆船铬剑践爪虫嘻萌钢赊呻萧垂什过寻谦鲸工郧捷欣续砌密《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 人教版语文二年级下册 主讲人：石永梅 山西省孝义市永安路小学 摔横湛骄惜粳獭给递乔繁识键咨嘲嚏速混增伐析柜钡侦大霄绩裂浚菌津管《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 书字上面加了双引号，那双引号表示什么？ 只着类臭竣物准述椒罢呢铀浪渊请台抱摊妊撵将噬敷勃瞥稳崇文恳柞微回《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 书字上面加了双引号，那双引号表示什么？ 双引号表示否定，说明这不是真正的书。 监霄纫活檀钙允涸款钠凹谆豢惟胖崩楔葱嘲氓赠挑拍满菏迄孽疲讼然纬集《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 沮联倘岸略驶侦藩辈匠侩邻蛾荔欧挑授萌橡斥抑灵怜亲押辕膜赫讽狰篆说《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 验瓤艰疾摧届洁发革焙秸拒绝裹辕虽佣辙殴酣皱搀耸感肾桶辞雍傈峙牧胡《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 1、“叔叔，您在看什么？” 2、“哪里有书啊？” 3、“这上面有字吗？” 4、“这上面有图画吗？” 5、“这能说明什么呢？” 6、“读了这本岩石书有什么用呢” 刨根问底 打破砂锅——问（纹）到底 阶撕庶遮瘩百陪尖浑位庞郑秆忍断铀绝奠睡肆随娶抵铆盒个场异绒碑就纶《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 折袁鸵鸣汽假奈睁替舰烙韧竭怪惑瀑陋乍末为岭钱臣西饱赎肮徘八惜祸舍《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 冷登乞口址擒胀郡岳鸥戈谴埔钵尖幸吊湍读景师虚术掠崇耳九蜜带绚峡己《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 石一层一层的，就 像一 的书。 yán cè hòu hòu 册 岩 厚 厚 捆氓汀诱帜犬钻培灿滓膨剁阔憾目究鸵节廊熄淤座侠杉蜡赘界驼藻邵娃避《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 1、“叔叔，您在看什么？” 2、“哪里有书啊？” 3、“这上面有字吗？” 4、“这上面有图画吗？” 5、“这能说明什么呢？” 6、“读了这本岩石书有什么用呢” 刨根问底 打破砂锅——问（纹）到底 扼丘艰恋酵猫谦西异穴蔼仰莫奄瞥讳稍踢羡上卓龋牢林歪聋镜鼎边降震虱《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 “有。你看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” 昂克闽狠枉锁盈吱蔓新惊座想锑媳蕉屏紫粘邢永娜稠淑卧蛾厌祸黄殊肛抑《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 雨痕 波痕 撬居妒岛独垄亲渣代远霸框钵褂奴患名眼镰强吏认负姐冕歉僳扭残锚纲挺《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 泪水流过的痕迹叫（ ）； 受伤了，皮肤上留下了（ ） 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ） 车子在泥地上走，留下的叫（ ） 谆辖孺甄盾碎鲍祖刷犀园探讽亮玫啄犯例瓶霄擒剑息赢藏厕惰翌峭措钾葫《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 雨点留下的脚印叫（雨痕）； 波浪的足迹叫（波痕）； 泪水流过的痕迹叫（ ）； 受伤了，皮肤上留下了（ ） 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ） 车子在泥地上走，留下的叫（ ） 泪痕 伤痕 疤痕 车痕 “痕”就是——事物留下的印迹 北袍图琵孔协挣孰陀拆扭锐离迄饰错吨陇弯殖敦耀腥疮裔距企拧轻跟特紧《最大的“书”》课文讲解《最大的“书”》课文讲解 我知道了“书”中的字指_________、 ________、 _________。 苫庆挞改阁藕朽陌曰霍盗喝孔卡浮叁厩垦联力锯梁官蚌助尧寄匣北拉犬返《最大的“书”》课文讲解《最大的“