山西省阳泉市2016年中考(人教版)数学一轮复习导学案(专题23相似图形)汇编.docVIP

山西省阳泉市2016年中考(人教版)数学一轮复习导学案(专题23相似图形)汇编.doc

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山西省阳泉市2016年中考(人教版)数学一轮复习导学案(专题23相似图形)汇编

23.相似图形 题组练习一(问题习题化) 1.已知,那么下列各式中一定成立的是( ) A. B.C. D.10.(常德)若两个扇形满足弧长的比等于它们半径的比,则这称这两个扇形相似。如图,如果扇形AOB与扇形是相似扇形,且半径(为不等于0的常数)。那么下面四个结论: ①∠AOB=∠;②△AOB∽△;③; ④扇形AOB与扇形的面积之比为。成立的个数为: A、1个    B、2个     C、3个    D、4个 【解答与分析】这是一个阅读,扇形相似的意义理解,由弧长公式=可以得到: ②③正确,由扇形面积公式可得到④正确 2.如图,∠1=∠2,则与下列各式不能说明△ABC∽△ADE的是( ) A.∠D=∠B B.∠E=∠C C. D. 5.如图,在△ABC中,M.N是AB.BC的中点,AN.CM交于点O,那么△MON∽△AOC面积的比是_________. (2014年山东泰安)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC与BD交于点E,∠ADB=∠ACB. (1)求证:=; (2)若AB⊥AC,AE:EC=1:2,F是BC中点,求证:四边形ABFD是菱形. 具体考点内容 知识技能 要求 过程性 要求 A B C D A B C 1.比例的基本性质.线段的比与成比例线段 ∨ 2.黄金分割 ∨ 3.图形的相似 ∨ 4.相似图形的性质 ∨ ∨ 5.两个三角形相似的概念 ∨ 6.两个三角形相似的条件 ∨ 7.用图形的相似解决一些实际问题 ∨ 题组练习二(知识网络化) 7. (2014?毕节地区)如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,则DC的长等于( )A.B.C.D. ,BD平分∠ABC交AC于D,下列结论中:①BC=BD=AD;②;③BC2=CD×AC;④若AB=2,则BC=. 其中正确的是结论个数是___.(填序号) 6.【辽宁本溪2015年中考数学试题】在△ABC中,AB=6cm,AC=5cm,点D、E分别在AB、AC上.若△ADE与△ABC相似,且=1:8,则AD= cm. 【答案】2或. 【解析】 试题分析:∵=1:8,∴=1:9,∴△ADE与△ABC相似比为:1:3, ①若∠AED对应∠B时,则,∵AC=5cm,∴AD=cm; ②当∠ADE对应∠B时,则,∵AB=6cm,∴AD=2cm; 故答案为:2或. 9.如图,等边三角形ABC的边长为3,P为BC上一点,且BP=1,D为AC上一点,且∠APD=60,则CD的长为() A. B. C. D. 10.在Rt△ABC可,CD为斜边AB上的高,则下列等式不成立的是( ) A.AC2=AD·AB B.BC2= BD·AB C.CD2=AD·BD D.AB2=AC·BC 11.如图,在矩形ABCD中,B=10cm,BC=20cm两只小虫P和Q同时分别从A.B出发沿AB.BC向终点B.C方向前进,小虫P每秒走1cm,小虫Q每秒走2cm,请问它们同时出发多少秒后,以P,B,Q为顶点的三角形与以A.B.C为顶点的三角形相似? 12. (2014?乐山)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O.M为AD中点,连接CM交BD于点N,且ON=1. (1)求BD的长; (2)若DCN的面积为2,求四边形ABCM的面积. 13. (2014?莱芜)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、BC上的点,且DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:4,则S△BDE:S△ACD=(  )A.1:16B.1:18C.1:20D.1:2414.(2013?长春)如图,∠ABD=∠BDC=90°,∠A=∠CBD,AB=3,BD=2,则CD的长为(  ) A. B. C.2 D.3 (2014?)如图,边长为1的正方形ABCD中,点E在CB延长线上,连接ED交AB于点F,AF=x(0.2≤x≤0.8),EC=y.则在下面函数图象中,大致能反映y与x之闻函数关系的是(  )A.B. C.D. ( 2014?广西玉林市、防城港市)如图,在正方形ABCD中,点M是BC边上的任一点,连接AM并将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN,在CD边上取点P使CP=BM,连接NP,BP. (1)求证:四边形BMNP是平行四边形; (2)线段MN与CD交于点Q,连接AQ,若△MCQ∽△AMQ,则BM与MC存在怎样的数量关系?请说明理由. ; 4.10; 5.1:4; 6. 证明:(1)∵AB

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