人力资源开发与管理讲解.ppt

《人力资源开发与管理》 课程纲要;HR 课程简介;HR课程的适用范围： 各类组织（不仅仅是一般意义上的“工商企业，也包括学校、医院、甚至赌场等各种私人的或公共的组织，一切的组织） 各类管理者（不仅仅是人力资源管理专家） HR课程学学习目的 更新观念 扩大知识 提高技能 ; 亲验性教学方法 (参与式、互动式） ;参考书目;《人力资源管理》 （美） 加里 德斯勒 著 中国人民大学出版社 《人力资源管理》 （美） R 韦恩 蒙迪 罗伯特 M 诺埃 经济科学出版社 《活的资源 —人力资源管理》 （美） 韦恩 卡肖著 ??续超等译 煤炭工业出版社 《人力资源管理教程》 张一弛编著 北京大学出版社 《人力资源管理》 余凯成 程文文 陈维政 编著 大连理工大学出版社 《现代企业中的人力资源管理》 王一江 孔繁敏 著 上海人民出版社 ? ;第一讲;1.人力资源概念,与人口、人才的区别;人力资本;关于人才;2.人力资源的特征; 3.人力资源的构成;人力资源的构成;4.“人力资源管理”与“人事管理”的区别; 5.变革的原因;6.人力资源管理部门在一个企业的运营中到底承担什么样的角色？ ; 7.人力资源管理发展的三个阶段;8．人力资源管理的基本目的;9．人力资源管理的基本功能;10．人力资源管理学的研究对象;职业生活质量;11．职业生活质量; 课堂练习：;第二讲;一、企业组织理论介绍;以工作为中心的古典组织理论---X理论 ;X理论关于人性的假设;以人为中心的新古典组织理论---Y理论 ;Y理论关于人性假设;系统和权变组织理论 ;系统和权变组织理论;超Y理论关于人性假设;二、人力资源管理中的美国模式;三、人力资源管理中的日本模式;日本企业人事制度的“三大支柱”;四、美日两国企业劳动人事管理制度具体比较;四、美日两国企业劳动人事管理制度具体比较;人力资源管理的新趋势;六、中国人力资源开发与管理;中国企业人力资源管理模式探讨; 讨论题：;案例分析：;第三讲;一、工作分析的基本概念与术语;职位：根据组织目标为个人规定的一组任务及相应的责任。职位与个人是一一匹配的，也就是有多少职位就有多少人，二者的数量相等。例如，为了达到组织的生产目标，必须搞好生产管理，包括：生产计划、生产统计、生产调度等，为此设置生产计划员、生产统计员、生产调度员、生产科长等职位。其中，生产计划员主要完成生产计划的编制和监督执行任务，对生产信息的准确性、完整性和及时性负责；生产调度员完成为实现生产计划而所需的动态管理与控制任务，对调度的有效性和及时性负责；生产科长完成生产管理各方面的协调、指导、监督和指挥任务，对整个生产管理工作的质量负责。 ;职务：一组重要责任相似或相同的职位。如在政府机关中，职务具有职务地位、职务位置的双重含义。在政府工作人员系列中的厅长、处长等都是地位的意思，再如，第一副厅长、第二副厅长，……，其职位均是副厅长，但其职务地位却不一样。在企业中，职位更强调职务的用人数量方面，通常把需知识技能及所使用工具类似的一组任务和责任视做为同类职务，从而形成同一职务、多个职位的情况，即一职（务）多职（位）。例如，生产计