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力的图示力的示意图该图中能反映;力的作用效果： 力能改变物体的;1、小芸在水平地面上以50 N;2、在20 N的水平拉力作用下;3.沿斜面匀速下滑的物体，受到;第一章 力和运动;静止的电灯GF分析下列物体保持;NG静止放在桌面上的书;NG牵引力阻力水平面上匀速运动;被匀速吊起的货物FGFG匀速下;平衡状态平衡状态：匀速直线运动;力的平衡：物体在受到几个力的作;GN 放在讲台上的粉笔盒;保持静止或匀速直线运动受平衡力;二、探究二力平衡的条件 提出问;实验：二力平衡的条件;二力平衡条件 ;二、二力平衡条件同体、共线、反;三、学习二力平衡后在生活中的应;三、学习二力平衡后在生活中的应;三、学习二力平衡后在生活中的应;三、学习二力平衡后在生活中的应;三、学习二力平衡后在生活中的应;生活中的二力平衡例子：两人推门;GF悬挂着的电灯;一对平衡力和相互作用的力的比较;首页充实你的笔记平衡力和相互作;2、放在水平桌面上的静止不动的;二、二力平衡条件静止状态匀速直;理想情况：不受力保持静止或匀速;判断二力平衡的方法：（１）根据;例1.这些物体会处于平衡状态吗;这些物体会处于平衡状态吗？F=;无标题;如果作用在同一物体上的两个力的;首页针对性练习例2：下列物体中;2、下列受到非平衡力的物体是（;画出下列物体受力的示意图，并分;FG静止悬挂的电灯电灯受的拉力;NG静止在桌面上的茶杯杯子受的;拖车受的支持力N与重力G二力平;1、某人用绳提着一条鱼静止不动;题型2：已知两个力为平衡力根据;答：书本受到重力和桌面对它的支;例2、质量是100克的灯泡悬挂;例3、质量是0.1克的雨滴匀速;例1：如图所示，匀速拉动水平桌;区分相互作用力和平衡力：关键看;首页例题分析例：弹簧下挂一钩码;首页针对性练习例：放在桌面上静;3、一本书放在水平桌面上，下列;练习一1、判断题。（对的打“ ;最容易出错的习题做此类问题一定;1某工人用100N的水平推一放;2.重50Ｎ的物体放在水平地面;例：重600N的木箱静止在水平;例2.连同载重共2000N的气;3．起重机的钢丝绳吊着重物，请;4 起重机以1m/s的速度匀;吊车以3m/s的速度匀速提升5;题型4. 力和运动关系受;2、正在空??下降的降落伞，若它;5、重550N的探险家乘上重2;5.关于运动和力，下列说法正确;关于运动和力，下列说法正确的是;跳伞运动员从高空竖直下落过程中;三、二力平衡条件的应用1、为什;首页例题分析例：物体在平衡力作;8、重100 N的物体，在10;9.物体所受的摩擦力的大小与_;10、用50N的力将重为20N;12、在20 N的水平拉力作用;13.沿斜面匀速下滑的物体，受;15、小芸在水平地面上以50