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七年级下英语导学案???Unit 9 What does he look like? 1、知识与技能： 熟悉掌握16个单词及句型 2、过程与方法： 学会描述人物外貌，能利用所学知识进行交际 ?3、情感态度价值观：能听懂听力并能对根据听力对话进行自由交际，培养学生学习英语兴趣。 学习重点 1 学会16个单词 2 学会拼写单词，学会描述动物 句型 ：--What does he/she look like? -- He/She is…, and he/she has…. --Is he tall or short? --does he have… or…? 学习过程 一、温故知新 单词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1 卷曲的 2直的 3 高的 4 中等的 5 身高，高度 6中等身高 7 瘦的 8重的 9 身材 10 中等身材 11（在）今晚、今夜 12小的 13一点；少量 14电影院 15眼镜 16以后 短语: 1 ???起来像… 2. 长发__________3. 短发_____________ 4. 直发____ 5. 卷发_____________ 句型: 1、他长什么样？ 2、她中等身高，中等身材。 3、她留一头长卷发。 4、David 高矮？ 5、他的头发是直的还是卷的? A.She has long blonde, curly hair. B.She’s from America. C.I think I know her. D.Yes,she does.And she can speak a little Chinese. E.Yes,that’s her.二、选句子，完成对话。 A: I hear(听说) you have a new friend. B: Yes. 1 　 A: What does she look like? B: 2 　 A: Is she tall? B: Yes. She’s tall and thin. A: Does she often wear glasses? B: 3 　 A: 4 　She often wears a yellow sweater and blue pants. B: 5 　She’s Betty. 二、设问导读 会读会写16个单词 完成P49 1a中的任务. 三、自学检测 1、学生根据展示的内容练习会话（完成1b ） 2、师生共同完成听力内容 2a,2b 3、小组互检答案2a,2b 四、巩固练习 1、学生汇报会话完成1c 的内容 2、根据2 a,2b练习 2c对话 3、学生汇报知识点，教师补充。 五、训练检测， 补救达标 一、单项选择 (15分) ( )1. --What ______ he ______ like? --Hes tall and thin. A. is; look　 B. does; looks　C. does; look　D. is; looks ( )2. There is ______ hair on her head. A. a few B. a little C. few D. many ( )3. The young man ______ glasses is my teacher. A. wear B. wears C. put on D. with 知识整理笔记 (单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累) 多个形容词修饰头发的顺序①程度状语—②描述性—③长短—④形状—⑤颜色—⑥hair 她留一头非常漂亮的黑色的卷曲的长发