國語文補救教學之工具資源介紹.ppt

我不是最厲害的高手，只是我還有一些熱忱與動力☆最常遇到的兩個問題：1.讀中文的， 為什麼還會這麼多網管與電腦的知識？2.工作都已經這麼忙了，還有時間與精神去讀博士班、加入輔導團？ 資訊融入社群分享2011.11.9 CHANGE 改變，可以從簡單的地方開始 影片分享 （1） The Fly /watch?v=4ur2Eis8Nzo （2）泰國TMB銀行勵志廣告 /watch?v=Yic6dTFvPyY Change your thoughts ,and you change your world. 當你的改變帶來旁人的批評時，有兩種可能：第1，你真的做的不好 ; 第2，他其實心裡面是很想認同你，只是礙於面子…… 何銘鴻 資訊融入資源何處尋—國語文（補救）教學之工具資源舉隅 前言 你還有多久才能退休？（85制：我 民國114年） 教師專業（專門+專業）過去：個人專門知識+個人教學知識現在與未來：個人專門知識+個人教學知識+合作＝存活率 對大多數基層老師而言，善用手邊可用的資源來改善學生學習成效，就是一種成功的教學，包括資訊融入。 工欲善其事，必先利其器。教師的本職，在於「教學」本身，在講台上，要成為一位有自信的老師，除了經驗之外，就在於教師本身是不是有足夠的專門知識與教學知識，尤其是年輕的初任教師。 在班級教學中，要教得輕鬆又有效果，是