《假如给我三天光明》试卷及答案.doc

第 PAGE 5页共 NUMPAGES 5页 假如给我三天光明 班级：初一___班 姓名：_________学号：________ 一、作品常识。 1．《假如个我三天光明》的作者是_____国作家______________，对她一直不离不弃的老师是______________。 2．马克·吐温曾说：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是_________。”后者撰写自传回忆录《假如给我三天光明》一书，书中记述的对作者帮助最多，奉献最大，影响其一生的良师益友是_______________。 3．安妮来后，通过与海伦的接触，用“____________”唤醒了海伦的灵魂，也激起了她的求知欲望，让她懂得了“________”的深刻含义。 4．整体看来，海伦求学经历大致可以分为两个阶段，第一个阶段是在________________________就学，第二个阶段是在________________________学习。 5.1892年冬天，海伦写了一篇短篇小说《_________________》，没想到因此惹上了麻烦。 6．除了安妮外，_________________等都给了海伦莫大的帮助。（任意写出两个即可） 7．海伦的小说《少女时代》被改编后拍摄成电影《___________》，她自己亲自主演。 8．安妮·莎莉文的生活大致可以分为四个阶段：童年生活、___________、帕金斯盲人学校求学、______________________。 9．如果有了三天光明，海伦第一天想看___________，这也是她___________思想的重要体现；第二天想看______________________，这是她___________思想的体现；第三天想看_____________________，这是她______________思想的体现。 二、应试演练场。 （一） 【阅读点睛：细心的感受体会、细致的景物描写、细腻的心灵触动，“水”是海伦·凯勒开启心智的起点，是作者认识世界的开端。】 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。她把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 井房的经历???我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 1．“我们沿着小路散步到井房”中，“我们”是指本文的作者_____________和_____________。（文学常识） 2．上述文字主要写了什么内容？从中看出了“我”怎样的转变？（内容概括） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．从“她”教我认识“水”这一细节，联系全文，谈谈你如何评价作品中的“她”。（人物性格分析） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________————————————————————————————————————————— (二) 【阅读点睛：“意外的喜悦”，包含了多少感激之情！在残疾人事业刚刚起步的当时，海伦·凯勒的奔波终于有了回报，对好心人的感恩之情也溢于言表。】 从那时候