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阅读材料解析题图形变换
西城22. 阅读下列材料:
问题:如图1,在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度数.
小明同学的想法是:已知条件比较分散,可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是他将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到了△BP′A(如图2),然后连结PP′.
请你参考小明同学的思路,解决下列问题:
(1) 图2中∠BPC的度数为 ;
(2) 如图3,若在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=4,PC=2,则∠BPC的度数为 ,正六边形ABCDEF的边长为 .
图1 图2 图3
22.解:(1)135°;………………………………………………………………………… 2分
(2)120°;………………………………………………………………………… 3分
. ……………………………………………………………………… 5分
顺义22.问题背景
(1)如图1,△ABC中,DE∥BC分别交AB,AC于D,E两点,过点D作DF∥AC交BC于点F.请按图示数据填空:
四边形DFCE的面积 ,
△DBF的面积 ,
△ADE的面积 .
探究发现
(2)在(1)中,若,,DG与BC间的距离为.直接写出 (用含S、的代数式表示).
拓展迁移
(3)如图2,□DEFG的四个顶点在△ABC的三边上,若△ADG、△DBE、△GFC的面积分别为4、8、1,试利用(2)中的结论求□DEFG的面积,直接写出结果.
22.解:(1)四边形DFCE的面积 6 ,
△DBF的面积 6 ,
△ADE的面积 . …………………………………… 3分
(2) (用含S、的代数式表示). ………… 4分
(3)□DEFG的面积为12. ………………………………………… 5分
海淀22.阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图1,△ABO和△CDO均为等腰直角三角形, ?AOB=?COD =90?.若△BOC的面积为1, 试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的面积.
A
D
C
O
B
E
B
O
C
D
A
图1 图2
小明是这样思考的:要解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形,再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这个问题,其解题思路是延长CO到E, 使得OE=CO, 连接BE, 可证△OBE≌△OAD, 从而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).
请你回答:图2中△BCE的面积等于 .
请你尝试用平移、旋转、翻折的方法,解决下列问题:
如图3,已知△ABC, 分别以AB、AC、BC为边向外作正方形
ABDE、AGFC、BCHI, 连接EG、FH、ID.
(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长
度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹);
(2)若△ABC的面积为1,则以EG、FH、ID的长度为
三边长的三角形的面积等于 .
图3
22. 解:△BCE的面积等于 2 . …………1分
(1)
如图(答案不唯一): ……2分
以EG、FH、ID的长度为三边长的
一个三角形是△EGM . …………3分
(2) 以EG、FH、ID的长度为三边长的三角
形的面积等于 3 . …………5分
平谷22. 和点在平面直角坐标系中的位置如图所示:
(1)将向右平移4个单位
得到,则点的坐标是 ( ),
点的坐标是 ( ) ;
(2)将绕点按顺时针方向旋转,画出旋转后的图形.
22. 解:(1) 2分
(2)图形略.(图形正确给满分) 5分
房山22.阅读下面材料:
如图1,已知线段AB、CD相交于点O,且AB=CD,请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中.
小强同学利用平移知识解决了此问题,具体做法:
如图2,延长OD至点E,使DE=CO,延长OA至点F,使AF=OB,联结EF,则△OEF为所求的三角形.
请你仔细体会小强的做法,探究并解答下列问题:
如图3,长为2的三条线段AA′,BB′,CC′交于一点O,并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°;
(1)请你把三条线段AA′,BB′,CC′ 转移到同一三角形中.
(简要叙述画法)
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