今天我很忙(定稿)分析报告.ppt

4* 今天我很忙;略读就是大略地读 略读课文一般文字比较浅显，便于同学们阅读和理解。;怎样学习略读课文？ 就是用自己在学习精读课文时学到的知识和方法，在老师的指导下，先尝试自己学习，再和同学讨论交流，读懂课文，解决课后问题。;饺子;和; 花（儿） 小鸟（儿） 擀皮（儿） 一大盘（儿） 香味（儿） 被窝（儿） 玩（儿） ;爸爸和面，妈妈擀皮，我往皮儿里放馅儿。 妈妈一会儿剥了一大堆，奶奶一会儿炸了一大盘，香味飘满了屋子。;一路花，一路树，一路小鸟在枝头唱。 奶奶一看被窝已经铺好了，看看我，我笑她也笑。 怎么今天没来找我玩？;校（ ）常（ ）兵（ ） 饺（ ）尝（ ）乒（ ） ;朗读课文，说说“我”今天都忙了些什么。 默读课文，按时间顺序从文中找一找，“我”今天都忙了些什么，用直线画出来。（也可以用自己的语言概况，写在相应的位置）。 ;早上，我自己叠被，从来没叠过，叠得很慢很慢。;午睡以后，奶奶捧出许多核桃，我帮爸爸砸，乒一下，乓一下，乒乒乓乓好热闹。;从找到的语句中、文中的重点句子中感受“我”的心情，读好课文。 感受心情——有感情地朗读课文; 早上，我自己叠被，从来没叠过，叠得很慢很慢。奶奶过来帮忙，我说：“让我自己来，我行。” ; 叠好被，我跟奶奶去遛