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  • 2017-08-17 发布于江苏
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高数学备课组工作计划

高三数学备课组工作计划 指导思想 ??贯彻学校有关教育教学计划,在学校和年级组的直接领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。教学的宗旨是使学生获得所必须的基本数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为2012年的高考做准备,为学生打下坚实的基础,争取高考地区优胜,是我们教学目标。 二、计划目标 认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,坚持贯彻“高效课堂”,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。 具体措施 组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。 1、加强理论学习,广泛开展读书活动,推荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平的书籍。 2、抓好学案、课件的制作,抓实每周双背的备课活动,指导和帮助教师相互听课、学习,做到互帮互学。 3、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。 4、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。 5、抓好复备,认真反思每一堂课的教学,认真总结教学心得体会和点滴经验,积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。 6、抓好“培优辅差”工作,关注学生,提高及格率和优生率并且做好竞赛辅导工作。 7、关注后三分之一学生。开学初,我们就对学困生进行了解,分析情况,及时和家长沟通联系,并且采取优生和学困生结对活动,教师要耐心进行课后辅导,使后三分之一学生成绩有明显进步。 8、开展好课堂教学研讨活动,大家互听互评,取长补短,提高能力。 以上就是我们高三数学备课组在本学期的工作计划,代表我们全体高三数学教师的工作打算,我们一定能够落实好学校和年级组的任务,并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况认真做好自己的教育教学工作。 四、具体教学安排 周次日期内容课时19.1-9.4 文科 理科5回归分析的基本思想及其初步应用 独立性检验的基本思想及其初步应用二项分布及其应用29.5-9.11单元复习与测评 合情推理与演绎推理离散型随机变量的均值与方差 单元复习与测评539.12-9.18直接证明与间接证明 单元复习与测评回归分析的基本思想及其初步应用 549.19-9.25数系的扩充和负数的概念 复数代数形式的四则运算独立性检验的基本思想及其初步应用 单元复习与测评559.26-10.4(国庆放假三天)单元复习与测评相似三角形的判定及有关性质5610.5-10.9流程图、结构图直线与圆的位置关系(一)5710.10-10.16单元复习与测评 平面直角坐标系、极坐标系直线与圆的位置关系(二)5810.17-10.23简单曲线的极坐标方程 柱坐标系与球坐标系简介圆锥曲线性质的探讨5910.24-10.30单元复习与测评单元复习与测评51010.31-11.5曲线的参数方程不等式和绝对值不等式51111.6-11.12圆锥曲线的参数方程证明不等式的基本方法51211.13-11.19直线的参数方程、渐开线与摆线柯西不等式与排序不等式51311.20-11.26单元复习与测评数学归纳法证明不等式51411.27-12.3什么叫优选法、单峰函数 黄金分割法、分数法单元复习与测评51512.4-12.10其他几种常用的优选方法 多因素方法什么叫优选法、单峰函数 黄金分割法、分数法51612.11-12.17单元复习与测评其他几种常用的优选方法 多因素方法51712.18-12.24正交试验设计方法单元复习与测评51812.25-12.31正交试验的应用正交试验设计方法 正交试验的应用5191.2-1.8单元复习与测评单元复习与测评5201.9-1.15期末复习考试期末考试复习5 高三数学备课组 2011.9.2

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