关于6年级期末复习计划的几点建议.docVIP

六年级英语期末复习计划 距离期末考试还有六周的时间，为此我特做以下计划 第一轮（第1周~第2周） 第一周复习五年级英语上下册，边复习边回顾已经复习过的六年级的知识，以免学生复习点忘掉点。三四年级的课本知识重在单词的掌握，因此用时较短。 第二轮（第2周~第5周） 大批量的做题，边做题边总结，让学生准备个错题本，把每次的错题都记下来，并经常翻阅，争取以后别犯类似的错误。在每周练个作文，讲清作文的拿分点，让好中差三类学生都能在作文上拿到分。 第三轮（第5周~第6周） 做题后回归到课本，让学生天天读课本，节节课读课本，因为课本是最基础的基础，也是所有题型的来源，让学生继续巩固最基础的知识，并帮助他们树立考试的自信心。  关于六年级期末复习计划的几点建议 时间要精确到天，每周为一个段，必须完成计划内的任务 第一轮要在（ -- ）完成 ，重点是基础知识的梳理，提高基础知识的巩固率，用以提高学生的平均分。 第二轮要在（ -- ）完成， 重点是专项练习，要注意分层有针对性。如哪些个题型针可以提高优秀率、哪些个题型可以提高及格率、哪些个题型可以提高平均分。对后进生要有专门的题型强化练习，如语文书诵几片作文、古诗；数学口算、计算；英语书诵作文、单词等。 第三轮要在（ -- 6.31）完成，重点是考试拉练，至少要做3次以上的模拟考试，各教师不必拘泥于时间和成绩，前期可以边考边指导、现场解答、讲解，直接找出不足，指导答题技巧，尤其是对那些“寄予厚望”的学生。 要点：在这三轮的复习计划中，教师要有详细的教学案，选题要准、要精，讲题要举一反三，一道题要当成三道题来讲，学会触类旁通才是教学的最终成果。各教师要把教研室两次抽测、年终的试题认真的研究一下，这是我们复习、命题的指挥棒。 复习定要稳扎稳打、最忌走马观花，最高境界是讲一道全班就会一道讲一点全班就会一点。如果为了赶时间或者悲观的认为学生已经学不会了，那复习效率会大大下降，甚至是零效率。所以，必须要稳。 最终的考试总效果是由每个班后二十五名学生决定的