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安全教育是家庭教育的重要课题 教学目标： ????1、引导家长们学习安全知识。 ????2、使家长学会怎样对孩子安全常识进行指导。 ????教具准备：多媒体投影 ????教学时间：两课时 ????教学过程： ????一、故事导入： ????先让咱们家长听一则报道。[屏幕展示：“中日小朋友联欢”的案例（教材第189页）] ????问题：听了这则报道，在座的家长有什么感想？ ????1、先请几位爸爸结合自己在教育孩子安全方面的经历来谈谈感想。 ????2、再请几位妈妈来谈谈在安全教育中是怎么做的？ ????这就是我们今天讨论的一个话题：家庭中的安全教育 ????二、了解现状，直面问题 ????1、调查：在家庭教育中，你是否重视安全教育？你强调了哪些安全问题？你采取了哪些形式进行安全教育？教给了孩子什么自我保护的方法？ ????2、结合生活中的实例谈谈的现状及问题。[大屏幕显示：安全教育存在的误区（教材190）] ????（1）安全教育有空洞说教的倾向。 ????（2）安全教育有明显的滞后性。 ????（3）重保护轻教育的问题普遍存在。 ????3、了解安全教育的紧迫性、必要性。 ????三、学会“教育”，掌握方法 ????1、交流：在生活中，你使用较多的安全教育方法是（） ????A说教B模拟演练C父母发挥表率作用 ????2、家庭对孩子进行有效的安全教育的方法。 ?3、根据低年级学生特点，还可尝试 ????（1）应适当让他们做一些带危险性的事情，如灌暧瓶、端热锅、切菜、削果皮、做饭等，孩子在学做这些事的时候，家长要给以示范和指导，提出注意事项。（2）了解家中各种设施、电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况，以及注意事项。对于不适宜孩子使用启动的东西，要给他讲明危险性，提出要求。 ????四、强化“教育”，安全第一 ????（一）出示数据，了解生活中的安全隐患。 ????有关资料表明，我国0－14岁孩子死亡的原因中，意外伤害已占第一位。在全部死亡孩子中，1／3是由意外伤害引起的，由于意外伤害而致残的孩子，全国已有175万之多。 ????专家认为：意外伤害实际上已成为青少年孩子的“第一杀手”。意外伤害主要是意外窒息、溺水、中毒以及交通事故等等，当然也包括那些被歹徒绑架、拐骗等给孩子带来的身体和精神的伤害。为了使孩子名免遭意外伤害，家长应从小做孩子的“守护神”，在家庭中树立“安全第一”的意识，设法营造安全的家庭环境。家长对孩子从小时候起应当进行安全教育和安全训练，培养孩子的防范意识，提高孩子的自我保护的能力。 ????（二）日常安全保护 ????（1）警惕交通事故。有关学者研究表明：越来越多的人死于道路、交通事故，儿童占有很大比例。 ????孩子的交通事故常发生于马路上、骑自行车、在铁路上玩耍等。作为父母应该教育孩子遵守交通规则，注意红绿灯（红灯停、绿灯行、黄灯注意看分明）；雨天过马路，雨伞不能打得太低；不要在火车道上玩耍、行走；学自行车最好到行人较少的操场上练习；骑车不要逞能，不要追逐、打闹；在马路上行走要精力集中，不要突然转弯；告诉孩子穿鲜艳的衣服更容易避免车祸。 ????（2）防止孩子溺水。喜欢水是孩子的本性，陆地生活习惯了，更激发了他们对水中活动的好奇和向往。孩子在游泳过程中发生的意外一般是在懂得一点游泳知识时就去冒险；为了显示本事，不顾深浅乱游；在水中打闹、嬉笑，最后溺水。做父母的应告诫孩子，不要单独去游泳，尤其是江河湖泊。在游泳场若遇到小伙伴溺水时，应积极想办法报警或向附近的成年人求救，如不见效，也不要单独下水，以免再有意外发生。 ?（3）防止孩子玩火。父母应教育孩子不要随身携带和玩弄炎柴，打火机等火种；告诫孩子不能乱接电线；指导孩子把点燃的蜡烛、蚊香放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐、沙发等易燃物品。家长应经常对孩子进行防火安全教育，认识火警电话，现场补救知识。进入公共场所，一定要指导孩子注意观察安全指示标志，记住疏散方向，掌握逃生常识。?（4）危险游戏玩不得。7、8岁的孩子好奇心和模仿力都特别强，对于周围的一切都十分感兴趣，因此在行走、爬高、打闹时，稍不留神便会发生意外。如：爬树不小心摔断了腿、乱扔石子打破了头、吃泡泡糖呛进气管，放鞭炮炸伤了手指等等，家长要经常对孩子进行这方面的安全教育。 ????（三）人身安全保护 ????遇到坏人保护自己，家庭是孩子的第一课堂，家长与子女是最亲近的，家长对未成年子女负有重要的监护责任，维护子女安全是本分，是当然的职责。为保证子女的安全，家长应注意做到：（1）充分了解子女的性格、爱好、熟知子女的上下学时间和路途。要按时接送。熟记子女经常涉足的游戏、读书、购物地点，尽可能了解子女经常联络的人及电话号码。善于与子女沟通、交流。对子女在校情况、交友情况以及每日心情等要有所了解。（