宪法学考试大纲.docx

宪法学考试大纲一、考核方式和试卷结构1、考核方式：闭卷 答题时间：2小时；2、试卷结构本课程考试采用的题型有判断正误题、单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题。各种题型的题量及所占分数的分配为：判断正误题题为10小题，每小题1分，共10分 ；单项选择题为20小题，每小题1分，共20分；多项选择题为10小题，每小题2分，共20分；名词解释题为4小题，每小题5分，共20分；简答题为2小题，每小题10分，共20分；论述题为1小题，每小题10分，共10分；满分100分。第一章 宪法基本原理（一）宪法的概念1、识记：（1）宪法具有法的共同特征；（2）宪法。2、领会：宪法是根本法。3、应用：通过对特定国家宪法的制定和修改的分析，说明宪法集中表现了各种政治力量的对比关系。（二）宪法的产生和发展1、识记：（1）近代宪法；（2）资本主义上升时期的宪法反映了历史的要求；（3）帝国主义期的资产阶级宪法，反映了垄断资本主义的经济要求和资本主义国家各类矛盾的尖锐化；（4）社会主义宪法的产生；（5）社会主义类型宪法的共同特点。2、领会：（1）近代宪法产生的社会经济、政治和思想条件；（2）资本主义上升时期的宪法的历史作用；（3）对资本主义上升时期宪法的评估。3、应用：宪法在世界历史上的发展趋势。（三）旧中国宪法的产生和发展1、识记：（1）对《钦定宪法大纲》和《宪法重大信条十九条》的剖析；（2）北洋军阀和国民党政府颁布的宪法的实质和历史作用；（3）对《中华民国训政时期约法》的剖析；（4）对《中华民国宪法》的剖析；（5）人民革命根据地的宪法性文件的历史背景，它的主要内容和历史意义。2、领会：（1）宪法问题在我国提出的历史背景；（2）《中华民国临时约法》的性质、主要内容和历史地位；（3）旧中国革命和反革命势力的激烈斗争反映在国家制度上表现为三种不同政治势力所要求的三种不同的宪法上。（四）新中国宪法的产生和发展1、识记：（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》产生的历史背景及其历史意义；（2）1954年中华人民共和国宪法产生的历史背景和它的主要内容；（4）1975年宪法产生的历史背景；（5）1982年宪法产生的历史背景；（6）对1982年宪法的修改。2、领会：（1）1954年宪法的基本原则；（2）对1954年宪法的历史评价；（3）对1975年宪法的历史评价；（4）对1978年宪法的历史评价；（5）1985年宪法的理论基础和指导思想在宪法中的体现。3、应用：通过具体事例说明现行宪法的作用。（五）宪法关系1、识记：（1）宪法规范调整的对象；（2）宪法关系。2、领会：宪法关系的特点。（六）宪法规范的特点1、识记：（1）最高权威性；（2）原则性；（3）概括性；（4）适应性；（5）无具体惩罚性；（6）相对稳定性；（7）广泛性；（8）历史性；（9）灵活性；（10）纲领性。2、领会：原则性和灵活性。概括性和相对稳定性。3、应用：通过对特定国家宪法条文的分析，说明宪法规范所具有的一些特点。（七）宪法的分类1、识记：（1）成文宪法；（2）不成文宪法；（3）刚性宪法；（4）柔性宪法；（5）钦定宪法；（6）协定宪法；（7）民定宪法；（8）划分成文宪法和不成文宪法的根据；（9）划分刚性宪法和柔性宪法的根据；（10）划分钦定宪法、协定宪法和民定宪法的根据。2、领会：马克思主义对宪法的分类。3、应用：评价资产阶级学者所作的宪法传统分类方法。（六）宪法的功能1、识记：（1）宪法对统治权的功能；（2）宪法对法制的功能；（3）宪法对政治制度的功能；（4）宪法对公民权利的保障功能；（5）宪法对经济基础的功能。2、领会：宪法发挥作用所必备的条件。3、应用：如何进一步发挥宪法加强法制和保障公民权利的功能。（七）监督宪法的实施1、识记：（1）监督宪法实施的主要内容；（2）宪法监督的主要方式。2、领会：监督和保障宪法实施的意义。（八）我国的宪法保障制度1、识记：（1）我国保障宪法实施的历史发展；（2）现阶段我国的宪法保障制度。2、领会：党和群众在监督宪法实施中的作用。3、应用：如何不断完善我国保障宪法实施的制度。第二章?人民民主专政制度考核要求（一）人民民主专政实质上即无产阶级专政1、识记：（1）国体的含义；（2）人民民主专政是无产阶级专政在我国的具体表现形式；（3）人民民主专政是新型的民主与新型的专政相结合。2、领会：人民民主专政理论是无产阶级专政理论的发展。3、应用：通过实例说明人民民主专政是民主与专政的结合。（二）坚持以工人阶级为领导、以工农联盟为基础1、识记：工人阶级为领导；（2）工农联盟是国家的阶级基础；（3）知识分子是我国新型的社会阶层。2、领会：（1）工人阶级对国家的领导是通过中国共产党来实现的；（2）工农联盟的重要意义。通过具体事例，说明在社会主义初级阶段进一步巩固和加强工农联