初中生1般心理问题的案例分析报告王玉晶.docVIP

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 （国家职业资格二级） 文章类型：案例报告 文章题目：初中生一般心理问题的案例分析报告 姓??? ?名：????????????王玉晶???????? 身份证号：?????? 所在省市：?? 贵州省六盘水市???????? 所在单位： 盘县红果镇亦资中学 初中生一般心理问题的案例分析报告 单位：六盘水市盘县红果镇亦资中学 姓名：王玉晶 摘要：求助者刘某是一名初三男生，因父母离异导致其情绪低落，睡不好觉，咨询师根据求助者的情绪特征和行为特征诊断为一般心理问题，采用合理情绪疗法，经过4次咨询，求助者情绪基本好转。 关键词：初中生 合理情绪疗法 一般心理问题 一、一般资料某，男，岁，学生，身体健康，五官端正。独生子，父母父亲是，母亲是，家庭经济状况良好。从小聪明伶俐，学习成绩优秀，一直担任班干部，喜欢读书写文章，无躯体疾病，家族无精神病史。二、主诉与个人陈述主诉：一月来情绪非常低落，反复想父母问题，怨恨父母。 个人陈述：得到老师和家长宠爱，是同学们羡慕的对象，学习成绩优异，担任班干部，工作能力很强。一直以为父母恩爱，很少看到父母吵架一个月前，父母突然表示要离婚，让自己选择跟谁，他接受，不愿看到父母，认为他们不真正爱自己，否则顾及他的感受，于是扬言谁也不跟，自己过，让他们都搬出去，怨恨父母父母尽管不提离婚但父亲搬出去住了于是心情郁闷，又没有可以分忧的亲密朋友，在家里母亲，又倍感自责后悔，日渐消瘦，经常想如果别人知道了他父母要离婚的事，会不会看不起他，头疼失眠，上课，成绩下降。父亲知道后，。他因为从小没有挨过打。不上学，父母种报复，情绪更加低落于是来咨询母亲陈述:从小委屈，聪明活泼，，老师同学自尊心强，爱面子父母当初是媒妁之言，婚后发现性格不和，但为了孩子和面子，勉强维持，以前曾经相约在孩子面前不吵架，这些年都很痛苦，貌合神离，最近老公初恋的前夫病故，老公旧情复燃，决定重新寻找幸福婚姻，提出离婚。她欣然应允，就是孩子问题棘手，决定让孩子自己做主，但没有想到孩子不能接受，和孩子沟通不成，万分焦急无奈之际，孩子协商来咨询。咨询师观察到的情况求助者衣着整洁，神情郁闷，情绪低落在谈到父母问题时，忧虑重重，满心怨恨。、诊断要表现为：反复想父母离婚的事情，怨恨情绪不愿上学，害怕同学知道后歧视自己情绪，睡眠不好，悲观原因分析：生物因素：1岁，男 ，青春期 社会因素：父母感情破裂 没有分忧的知心朋友心理因素：求助者自幼得到家的宠爱。个性追求完美，一直认为父母婚姻美满与严重心理问题相鉴别：严重心理问题的初始反应强度强烈，严重心理问题严重心理问题、咨询目标的确定根据以上的评估与诊断，经与求助者协商，初步确定如下咨询目标：1、具体目标与近期目标：帮助求助者降低情绪反应，改善睡眠；帮助求助者正确认识自己和父母关系2、最终目标与长期目标：求助者容生活中的不完美，糟糕极增强其社会适应能力、咨询方案的制定1、主要咨询方法与适用原理：主要咨询方法合理情绪疗法这种疗法旨在通过纯理性的分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，以帮助他解决情绪和行为上的问题。适用原理）使人们难过和痛苦的，不是事件本身，而是对事情的不正确解释和评价，个体可以通过改变来改变情绪。2、双方各自的特定责任、权利与义务求助者的责任、权利和义务：责任：A、向咨询师提供与心理问题有关的真实资料；B、积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；C、完成双方商定的作业。权利：A、有权利了解咨询师的受训背景和执业资格；B、有权利了解咨询的具体方法、过程和原理C、有权利选择或更换合适的咨询师；D、有权利提出转介或中止咨询；E、对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。义务：A、遵守咨询机构的相关规定；B、遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；C、尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师。咨询师的责任、权利和义务责任：A、遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；B、帮助求助者解决心理问题；C、严格遵守保密原则，并说明保密例外。权利：A、有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料；B、有权利选择合适的求助者；C、本着对求助者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询。义务：A、向求助者介绍自己的受训背景，出示营业执照和执业资格等相关证件；B、遵守咨询机构的有关规定；C、遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；D、尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告之求助者。3、咨询时间与收费咨询时间：每周1次，每次60分钟，咨询次数4次、咨询