原创：第一课《商品和商品的基本属性》课稿.ppt

;考点一  商品和商品经济的含义;（1） 把握两个条件:;（2）只要是以交换为目的而生产的劳动产品，即使还没有交换，也是商品，不能说只有开始交换的劳动产品才是商品。;（3）商品和非商品的身份是可以转化的，商品一旦离开了流通领域，成了消费品也就不是商品了。;（4）商品从现象上看是物，实质上体现的着商品生产者之间的相互交换劳动的关系，即体现的是生产关系。;（5）从形态上看，商品分为有形商品和无形商品两大类。商品交换并非一定表现为物与物的交换。;（6）废品是不是商品？ （讨论）;考题回放（2004年全国高考，文综）;2.商品经济及其产生;; （2）商品经济产生的根本原因是： 社会生产力的发展。;商品经济产生的两个条件： 社会分工、私有制; （3）商品经济是一种经济形态，它是与自然经济、产品经济相对应的。;考点二 商品的基本属性;1.商品的使用价值;（3）使用价值有两种含义： 一是指商品的有用性； 一是指商品本身；;（4）商品的使用价值是商品的自然属性，它反映的是人和物的关系，而不反映社会的生产关系。;人们购买商品的目的是为了获得这个商品的使用价值。那么，不同的商品之间为什么能够互相交换呢？;如何理解商品生产过程中“人类无差别”的劳动?;（2）商品的价值是在交换中实现的。;商品;多项选择题：;辨一辨;【例题1】 马克思说：“一切商品对它们的所有者都是非使用价值，对它们的非所有者都是使用价值。”这表明 A、有使用价值的东西，不一定有价值 B、有价值的东西一定有使用价值 C、商品的使用价值与价值是对立统一的 D、商品的使用价值与价值不可能同时具有 【解析】这是一道引文型选择题，马克思这段话主要说明商品使用价值与价值的对立统一关系，且强调的是其对立的一面，应选C。A、B强调了商品使用价值和价值并列存在的关系，与题意不符，故不选。D错误，也不能选。;▲辨析：商品生产者只关心商品的价值，而消费者只关心商品的使用价值。 ▲ （1）商品是使用价值与价值的统一体，但无论是商品生产者还是消费者，都不???同时获得使用价值与价值。 （2）商品生产者关心商品的价值，因为只有商品的价值实现了，生产者才能顺利进行再生产；商品生产者也关心商品的使用价值，因为使用价值是价值的物质承担者，只有关心使用价值，才能提高商品的质量，从而顺利实现价值，提高效益。 （3）商品消费者关心商品的使用价值，是为了更好地满足自己的需求；他们也关心商品的价值，因为价值决定价格，消费者总是希望买到物美价廉的商品。;商品的使用价值和价值的对立统一，对我们的现实指导意义在于： (1)在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。 (2)作为商品生产者，要想顺利地将商品销售出去实现其价值，就必须树立提高产品质量，多生产“物美价廉的产品”，真正树立质量观念和效益观念。 ;（1）从概念上判断： 必须是用于交换的劳动产品。 （2）从商品的两个属性上判断： 必须有使用价值和价值。 （3）从所在的领域判断： 必须处在流通领域中。 ;[知识归纳];温馨提示: 凡属涉及商品质量问题的，应联系商品的使用价值、使用价值是价值的物质承担者进行思考；凡属涉及商品价格问题的可联系商品的价值、价值量、社会劳动生产率等思考。