- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 17
XXXXXX大 学
课程设计说明书
名称 组网工程课程设计
——某千兆校园网项目
院 系
班 级
姓 名
系 主 任
教研室主任
指导教师
XXXX 大 学
课程设计任务书
课程名称: 组网工程课程设计
起讫时间:
院 系:
班 级:
指导教师:
系 主 任:
一、课程设计课题
某千兆校园网项目 二、课程设计要求
第一,强化组网工程实践意识、提高其实际动手能力;
第二,能够巩固其理论基础并加深其对理论的理解,并在此基础上,用正确的理论指导实践活动。
通过局域网与组网工程课程设计,可在下列几个方面达到专业水平:
评价、选择网络技术、设备的能力
设计、构建局域网系统的能力
管理、维护局域网系统的能力
优化网络性能、挖掘网络潜力的能力 三、课程设计工作量
总 学 时:24
第18周 第19周周六(1-4) 周三(1-4,7-12) 周四(1-4,7-12) 1、画出拓扑结构(用Visio软件)
2、设计校园网络需求(包括流量分析、多外部出口、网络逻辑结构、网络安全、服务器和其他设备) 1、配置网络中心设备
2、配置核心层、汇聚层和接入层设备 1、测试所有设备的连通性
2、安全配置(选作)
3、交报告 四、课程设计说明书内容(有指导书的可省略)
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc313549108 一、校园建筑分布 PAGEREF _Toc313549108 \h 7
HYPERLINK \l _Toc313549109 二、校园网建设的总体需求 PAGEREF _Toc313549109 \h 7
HYPERLINK \l _Toc313549110 三、校园网建设的具体需求 PAGEREF _Toc313549110 \h 7
HYPERLINK \l _Toc313549111 四、网络技术的选择 PAGEREF _Toc313549111 \h 8
HYPERLINK \l _Toc313549112 五、校园网规划图 PAGEREF _Toc313549112 \h 9
HYPERLINK \l _Toc313549113 六、网络设备的选择 PAGEREF _Toc313549113 \h 9
HYPERLINK \l _Toc313549114 七、网段及VLAN的划分 PAGEREF _Toc313549114 \h 10
HYPERLINK \l _Toc313549115 八、全局IP地址的分配 PAGEREF _Toc313549115 \h 11
HYPERLINK \l _Toc313549116 九、核心交换机与汇聚层交换机连接端口地址分配 PAGEREF _Toc313549116 \h 11
HYPERLINK \l _Toc313549117 十、交换机与路由器的配置 PAGEREF _Toc313549117 \h 11
HYPERLINK \l _Toc313549118 1.核心交换机的配置 PAGEREF _Toc313549118 \h 11
HYPERLINK \l _Toc313549119 2.汇聚层交换机的配置(以办公楼为例) PAGEREF _Toc313549119 \h 14
HYPERLINK \l _Toc313549120 3.校本部路由器的配置 PAGEREF _Toc313549120 \h 17
某千兆校园网项目
一、校园建筑分布
图1-1
二、校园网建设的总体需求
先进性
可靠性
可扩展性
可管理性
安全性
三、校园网建设的具体需求
校本部各大楼与网络中心的网络带宽为
文档评论(0)