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第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页 《心理学》课程作业评讲（3） 责任教师 张 莉 本次主要针对中央电大编制的汉语言文学本科《心理学》（必修）形成行考核册作业（3）中的部分简答题和论述题进行评讲。下文中，黑色的是问题与解答要点，兰色是说明和解释。 二、简答题 (一) 简述马斯洛的需要层次理论的主要观点。 1.考核知识点:马斯洛的需要层次理论 2.解答提示： 马斯洛的需要层次理论的主要观点是： (1)马斯洛将人的需要从低向高分为五个层次：即生理、安全、社交、尊重、自我实现需要。 (2)马斯洛在需要层次基础上分析了需要层次之间的关系，最基本的生理和安全需要满足之后，高层次需要才依次出现和满足；不同年龄阶段，总有一种需要处在优势地位，成为主导需要，人的需要除受年龄因素影响之外，还与其所处的社会经济状况及教育普及程度有关。 (3)马斯洛特别强调自我实现需要的重要性及其实现途径。 (二)什么是动机？动机和需要、诱因怎样的关系？ 1.考核知识点:动机和需要、诱因的关系 2.解答提示： (1)动机是引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 (2)动机的产生受内在需要和外在诱因的共同影响。 需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。 动机产生的根本原因是需要。当需要得不到满足时，有机体内部会产生一种叫做内驱力的刺激，内驱