必修1教案3.2.4函数模型的应用实例(2).docVIP

3.2.4 函数模型的应用实例（二） （一）教学目标 1．知识与技能 掌握应用指数型，拟合型函数模型解答实际应用问题的题型特征，提升学生解决简单的实际应用问题的能力. 2．过程与方法 经历实际应用问题的求解过程，体验指数函数模型、拟合函数模型的题型特征，学会运用函数知识解决实际问题. 3．情感、态度与价值观 了解数学知识来源于生活，又服务于实际，从而培养学生的数学应用意识，提高学生学习数学的兴趣. （二）教学重点与难点 重点：指数函数模型、拟合函数模型的应用 难点：依据题设情境，建立函数模型. （三）教学方法 师生合作探究解题方法，总结解题规律.老师启发诱导，学生动手尝试相结合.从而形式应用指数函数模型，似合函数模型解决实际问题的技能. （四）教学过程 教学环节教学内容师生互动设计意图复习引入例1 某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元，每桶水的进价是5元.销售单价与日均销售量的关系如表所示： 销售单价/元6789日均销售量/桶480440400360销售单价/元101112日均销售量/桶320280240请据以上数据作出分析，这个经营部怎样定价才能获得最大利润？师生合作回顾一元一次函数，一元二次函数.分段函数建模实际问题的求解思路“审、建、解、检” 生：尝试解答例1 解：根据表，销售单价每增加1元，日