小学6年级古诗复习资料.docVIP

1、古诗文的朗读：主要注意以下两点：①读准字音。古诗文中，有些字虽是常用字，但读音与现今汉字的发音完全不同。 ②读出韵律。诵读古诗，除遵循一般的朗读要求外，还有注意结合诗句的意思，读出节奏和音韵。 注意要领： ①五言诗节奏：A.二/二/一（三拍）； B.二/一/二（三拍）； C.三/二（两拍）。 ②七言诗节奏：A.二/二/二/一（四拍）； B.二/二/一/二（四拍）； C.四/三（两拍）。 ③单句和双句的节奏要一致。 2、古诗文理解：主要注意以下四点： ①推敲字义：古诗文由于受固定格式和字数的限制，一般用字用词非常严密、准确，再加上许多汉字古今词义大有不同，所以要运用多种方法加强对字、词的理解。 ②理解诗句：理解诗句是学习古诗文的基本要求，小学阶段一般要求直译，使诗文中每一个字的意义都在译句中能反映出来，并尽量保持诗文的原意和结构。 ③了解背景：诗人与他生活的时代，也是理解诗文的重要条件。诗人的爱好、思想、写作特点、当时的社会现实、文学发展、民俗习惯等都有助于我们理解古诗文，要善于搜集和积累这方面的知识。 ④体会感情：准确体会古诗文表达的思想感情，是学习古诗文的最终目的，它有利于我们学习用精练生动的语句，用新颖的技巧抒情表意。 注意要领： ①通过理解字、词，了解时代背景，反复诵读去完成。 ②要注意平时的积累。 一、下列诗句朗读节奏正