【课件设计】求索真理的历程-政治-高中讲解.ppt

认识论; 小马送粮食要经过一条河，问牛大伯是否可以过去，牛大伯说水很浅能过去；小马正准备过去，松鼠大叫说水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，它认为水不深也不浅，刚好过膝盖。;第六课 求索真理的历程 ;(2014·江苏）曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明(　　) ①实践具有社会历史性　 ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性　 ④实践是认识的目的和归宿 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ;时事背景：2016年2月11日，美国国家科学基金会在华盛顿特区国家媒体中心宣布：人类首次直接探测到了引力波。由美国“激光干涉引力波天文台（LIGO）”的两台孪生引力波探测器探测到的引力波，是爱因斯坦广义相对论所预言的以光速传播的时空波动存在的可靠证据。 考向预测：人类首次直接探测到引力波，体现了认识论的哪些道理？ ;（2014全国）农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明（ ） ①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④;◆实践出真知。 ◆纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ◆为学之实，固在践履。 ◆物有甘苦，尝之者识。 ◆信书成自误，经事渐知非。 ◆一步实际行动比一打纲领更重要。 ◆精通的目的全在于应用。 ——毛泽东 ◆一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。 ——小塞涅?? ◆才智是实验的女儿。 ——达·芬奇 ◆智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维 ;误区辨析1：;难点突破： 实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践;（2016浙江卷28）漫画《水没多深》提醒我们： A.失败是成功之母?? ? ? ????????????? B.客观事实是复杂的 C.没有调查就没有发言权?? ???????? D.一个人只有亲身实践才能获得正确认识;【解析】B。从画面上看到，这是用一条一边非常深，而一边非常浅的河来比喻股市复杂多变，一人站在水浅处说“水没多深”，这说明事物的正确认识受主客观条件的限制。A和漫画没有关系。此人是在实践后获得的认识，但因为事物非常复杂，需要多此反复才能获得认识，没有调查固然没有发言权，不全面的调查也没有发言权，C不选；D的说法本身错误，因为人们获得正确认识的途径可以是亲身实践，也可以通过学习获得。;（2016上海单科卷28）全面推进诚信教育有必要挖掘和利用丰富的历史文化资源，现实生活事例，更重要的是推进诚信理论的实践展开和全面实施。这句话强调： A.传播丰富的诚信资源，可以激发人们的学习愿望 B.宣传诚信理论知识，需引起人们深层次的共鸣 C.诚信内涵许在社会现实生活中得到丰富和完善 D.对诚信的共识应落实转化为全社会的自觉行为;（2016全国新课标II甲卷23）《韩非子?说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是： ①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A.①③?????????????B.①④????????????C.②③???????????? ?D.②④;【解析】C。①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现，错，客观实在性是不取决于人的，因为我们物质是它的唯一特性，是客观实在性。②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键，对，找到了解决问题的关键，就是主要矛盾是什么。③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性，这个是可以的，人去利用马可以。所以正确答案是2和3选项。④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践，这个老马之智并不是实践，因为实践是人改造客观世界的物质性活动，没有人就不会有实践活动。因为这里