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请准备好课本、导学案、双色笔,开始新的一课!;; 大力发展先进文化
支持健康有益文化
努力改造落后文化
坚决抵制腐朽文化;一、坚持先进文化的前进方向;学 习 目 标;要求:
1. 快速回顾教材内容,标注疑难点;
2.纠正自主探究错误。
3.对课堂探究问题进行独立思考,形成基本思路,准备合作探究时交流。;中华民族之屈辱;中华民族之觉醒;合作探究(5分钟);要求:
1.规范认真,脱稿展示。
2.不但要展示问题答案,还要展示规律方法,要有小结!
3、非展示同学C层继续落实基础,B层系统知识网络,A层准备点评拓展质疑。
4、小组长检查落实,力争全部达标。;面对清朝末年中华文化的日渐衰微,“全盘西化”论和文化复古主义这两种做法能振兴中华文化吗?结合文化生活知识加以分析。
中国近现代史上,是哪次运动实现了中华文化由衰微走向复兴,为什么? ;以上两种观点,
你认同哪一种?;【 知识回顾:如何正确对待传统文化 】;;李大钊在《新青年》发表的《我的马克思主义观》;马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点;在新民主主义革命过程中;马克思主义;;; 坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。;①在当代中国,发展先进文化,就是…………的社会主义文化。(概念)
;③发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。P113
在当代中国,关键坚持中国特色社会主义理论体系P114
④要大力加强社会主义核心价值体系建设。P113
⑤要立足于发展中国特色社会主义的实践。P113
(结合文化创新的途径理解)
⑥……充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性。P113 (结合文化创新的主体);⑦加强社会主义精神文明,培育“四有”公民,必须大力发展教育、科学和文化事业,建设和谐文化,培育文明风尚。P100--103
⑧要紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。P105
; 有人认为:强调坚持马克思主义的指导地位(即指导思想一元化) 、建设社会主义核心价值体系, 会防碍多样性???化的发展。;1.强调坚持马克思主义的指导地位、建设社会主义核心价值体系 ,与坚持“两为”方向和“双百”方针是统一的,与社会主义文化的多样化也是统一的;
2.没有多样化,社会主义文化就会单调、枯竭,失去吸引力和感召力;
3.不坚持马克思主义的指导地位、社会主义核心价值体系 ,文化建设就会混乱,失去正确的方向和生命力;
4.结论:思想文化越是多样化,就越需要主心骨。;【特别提醒】 文化多样性并非是指导思想“多元化”。在社会主义建设中,指导思想只能有一个,而不能有多个,那就是马克思主义。指导思想的一元化和多元化是互相排斥的,但文化的多样化和指导思想的一元化则是相互补充的。;1、是什么:;2、为什么?;3、怎么做?;; (1)必要性:马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律;由我国的社会主义性质决定。
(2)重要性:是立党立国之本,是社会主义现代化建设的根本,也是社会主义文化建设的根本,只有坚持马克思主义才能保证中国特色社会主义文化健康发展。
;引领中国先进文化前进的旗帜是;(三)高举旗帜,科学发展;(1)中国特色社会主义理论体系的基本内涵:;小结:;推动社会主义文化大发展大繁荣;; 社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化。对于主旋律和多样化理解不正确的是:
A、弘扬主旋律就是要坚持马克思主义的指导地位
B、提倡多样化就要坚持百花齐放、百家争鸣的方针
C、提倡多样化既对文化的发展采取放任的态度
D、文化多样化需要主旋律;下列关于建设社会主义核心价值体系、文化多样性与坚持先进文化的前进方向关系的表述不正确的是
A、社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中
B、建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向
C、尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系
D、把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性;当今时代,各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征,推动社会主义文化大发展大繁荣,我们必须
①坚持以马克思主义为指导
②用社会主义核心价值体系引领社会思潮
③既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种腐朽思想的影响
④不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①②③④; 社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想,因为马克思主义是( )
①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 ②检验文化创新的根本标准
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