课题常州市太极运动开展情况的调查研究组长顾启迪杨亚.ppt

课题：常州市太极运动开展情况的调查研究 组长：顾启迪 杨亚慧 陶志豪 小组成员：顾启迪 杨雅慧 潘佳佳 贾梦然 巢钰 倪恬 徐铭嵘 韩艳 言雨涵 朱琪 立善如 陈灵 潘陈捷陶志豪 饶悦 杨莹 虞燕妃 鲜美琪 曹宇 邓依季琳 刘雪莹 张甜 包琳楠 刘晨晨 查姗姗 庄慕杰 郑敏 缪晓杰 孟莹莹 杨亚慧 陶志豪 指导老师：黄云芳 班级：高二（5）班 我们的口号： 关注生命运动 尽演足下太极 一、研究背景（问题的提出） 太极拳是中国的一种优秀的传统文化，素以修生养性文明。它教会了年轻人戒骄戒躁，同时也传播着各种有深刻意义的内涵。因其内涵十分丰富，充满着哲理，又与中国传统的医学有着血缘关系。练习太极拳是一项很好的健身运动，可以强身健体，可以防身自卫，也可以陶冶情操，是一种美的享受，还可以给人们的生活带来无限情趣和幸福，还可以延年益寿。 近年来常州开始出现学习太极拳的热潮，我们学校也有部分老师热爱太极拳运动，学校也曾开展过集体学习太极拳活动。 所以，我们将广泛调查常州市太极拳运动开展现状，找出存在的问题，并提出相关建议，旨在引导大家热爱传统文化，热爱体育运动，为更好地发展常州市太极拳运动提供建议和参考 二、可行性分析 1、学生具备了利用网络获取知识的能力，能筛选、整合网络信息，进行调查。 高二正在学习《哲学生活》，将要学习《文化生活》。这些模块内容的学习为本课题的研究提供了理论支撑。 3、而我校学生大多来自新北区，也有不少来自市区，我校也有老师热爱太极拳运动，所以可以广泛收集相关材料 所需条件： 常州日报 常州晚报 多媒体网络、常州图书馆、问卷、相机等 三、研究目标 知识与能力： 能使学生感受太极拳作为中国的一种优秀的传统文化的魅力和哲理，使学生践行传统文化传播意识，践行健身习惯,能在课堂和生活中关心常州的太极文化，感受社会的和谐,增强社会责任感和参与政治生活的能力。 过程与方法： 通过调查,提高收集,分析,处理信息的能力；通过深入车厢的实践调查,通过读报，问卷,座谈,观察等基本的调查研究方法和过程,养成科学严谨的学习,工作态度； 情感态度价值观： 使学生了解并践行社会主义核心价值体系，在传统文化中践行文明素养。 四、活动计划 课题名称《常州市太极运动开展情况的调查研究》 指导老师：　黄云芳 　?　 目标、完成的工作　　 是否外出　　 物质准备　　 第一次活动　　 选择课题 撰写开题报告 否 网络 第二次活动　　 任务分工，确定各小组研究方向，查找资料 否 网络 第三次活动　　 读报、讨论、搜集资料 否 网络 常州日报 常州晚报 第四次活动　　 设计调查问卷 否 电脑，资料 第五次活动　　 发放问卷 是 记录资料 第六次活动　　 统计数据，形成建议 否 记录的材料 第七次活动　　 制作ppt和电子小报 否 资料 第八次活动 成果交流 结题报告 否 资料 采访组： 采访红梅公园广场及龙城武馆、太极养心联合会的太极运动爱好者 整理采访记录 活动课上交流 摄像组： 对常州图书馆太极藏书及附件场地场馆里进行太极运动的情况进行照相、录像 照片、录像的处理 活动课上交流 资料组： 利用常州晚报常州日报、网络、常州图书馆等资源查找常州太极运动开展情况的资料 制作幻灯片 活动课上交流 五、研究成果（一） （一）什么是太极：太极图是中华文化的象征，它的形成是人类认识宇宙自然规律的智慧结晶。什么是太极呢？老子在《道德经》所言：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这个“一”，指的就是“太极”。太极虽不是万物的究竟和本来面目，却是生发万物的枢纽。世间万事万物都是由“太极”孕育分化发展出来的，同时又包含着“太极”整体缩影。“太极”是宇宙运行自然法则和规律，它以图符明示。 五、研究成果（一） ??????????????????????????? ?1、太极图的外圆用动态视角观察它是一个球体、整体，有其包容的寓意。 ?2、S线表明运动、变化、旋转，也是平衡线。 ?3、S线两侧的黑白表明相对性，也代表了差别。 ?4、黑中泛白、白中泛黑、黑白相间表明共融性。 ?5、黑强白弱、白强黑弱、黑白相称表明事物变化动态结构。 ?6、事物变化强弱有极至，超越极限性质将会转变。 ?7、太极图表达了整体与局部的相融与分别。 ?8、太极图即表明了二元对立统一，又超越了二元对立统一。 ?9、太极图既是平面的、又是立体的；即是动态的、又是静态的。? ?简单的太极图图式概括了宇宙、生命、物质、能量、运动、变化之规律，规律之内涵便是宇宙自然之法则。 五、研究成果（二） 有关太极的电影有关太极的电视电影 　1、太极?　本剧是以技击为主要内容，但是