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样卷一
一、单项选择题 ( 共 15 小题 , 每小题 1 分 , 共 15 分。在每 小题给出的四个选择中 , 只有一项是符合题目要求的 , 把所选项前的字母填在题后的括号内 ) 。
1.“教育” 一词最早见于我国的 () 。 A. 《论语·学而》??? B. 《苟子·修身》 C. 《孟子·尽心上》? D. 《诗经·小雅》? 2. 人们在总结教育经验的基础上 , 根据一定的教育目的和对教育活动规律的认识而制定的 , 用以指导实际教育工作的基本准则是 () 。 A. 教育内容???????? B. 教育方法 C. 教育规律???????? D. 教育原则 3. 在教育史上 , 被誉为第一部具有学科形态的教育学著作是 () 。
A.《大教学论》 B. 《普通教育学》 C. 《爱弥儿》 D. 《教育漫画》
4. 实现学校教育目的的最基本的途径是 ()A. 德育???????????? B. 管理 C. 教学???????????? D. 社会实??活动 5.() 是提高教学质量的中心环节。 A. 备课???????????? B. 上课 C. 课外辅导???????? D. 批改作业 6. 按照知识的逻辑顺序排列以便学生能够掌握系统的知识 的课程是 () 。 A. 学科课程???????? B. 活动课程 C. 经验课程???????? D. 隐性课程 7. 马克思关于人的全面发展学说 , 下列说法错误的是 A. 人的片面发展的根源是社会化大生产 B. 自由时间是人的全面发展的重要条件 C. 人的全面发展是一个历史过程 D。教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的惟一方法。 8. 主张教育目的应以社会需要为本 , 强调根据社会发展的 需要为主来制定和建构教育活动的一种教育目的理论是 () 。 A. 儿童本位论?????? B. 知识本位论 C. 社会本位论??????? D. 个人本位论 9. 下列说法错误的是 () 。 A. 隐性课程的形式是间接的、内隐的 B. 它常体现在学校和班级的情境中 C. 它包括物质环境、文化情境和人际情境等 D. 它的活动都是元意识和元计划的 10. 借助语言或事实 , 通过摆事实、讲道理来影响受教育者思想意识的德育方法是 () 。 A. 说理教育法??????? B. 榜样示范法 C. 情感陶冶法??????? D. 实际锻炼法 11. 下列做法很好地贯彻了科学性与思想性相结合的原则是 A. 突出教学重点与关键? B. 补充乡土教材 C. 重视直观教学????? D. 保证教学的科学性 12. 教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学 习的教学方法是〈? ) 。 A. 讲授法?????????? B. 讨论法 C. 谈话法?????????? D. 读书指导法 13. 我国学校采用班级组织始于 () 。 A. 岳麓书院????????? B. 北京同文馆?????? C. 白鹿洞书院??????? D. 曲阜杏坛???????? 14. 认为教学过程是不同于一般的认识过程 , 是学生在教师 引导下进行的认识过程 , 具有间接性、引导性和简捷性等特征的 是 ( ) 。 A. 认识说?????????? B. 特殊认识说 C. 儿童发展说??????? D. 认识实践说 15. 测量所得分数的准确性和有效性的指标是 (A. 信度???????????? B. 效度 C. 难度???????????? D. 区分度
二、多项选择题 ( 共 10 小题 , 每小题 1 分 , 共 10 分。在每 小题给出的四个选择中 , 把所选项前的字母填在题后的括号 内 ) 。
?? 1 关于教育学科的定义方式 , 教育哲学家谢弗勒列举的定 j义性陈述是 () 。 A. 规定性定义??????? B. 纲领性定义 C. 概括性定义?????? D. 描述性定义 2. 我国中小学教学的基本任务包括 ( 〉。 A. 形成基本技能????? B. 发展基本能力 C. 传授基础知识????? D. 促进个性健康发展 3. 影响人发展的基本因素概括起来的主要方面有 ()? A. 先天性素质? B. 社会环境 C. 个体活动???????? D. 家庭环境 4. 我国提出教育的人道性原则主要依据是 ()oA. 教师的主导性????? B. 教育人道精神 C. 师生关系的要求??? D. 学生的主动性 5. 科学主义教育目的观的基本特征有 () 。 A. 追求理想化的
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