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- 2017-04-21 发布于天津
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数学寻宝图二年级上册数学乘法表拓展课教学目标熟练的口诀会看懂表格图正确填写乘法表会用推理的方法求出未知的积开拓学生的思维会用多用方式解决问题学会有序思考学会倾听善于评价他人教学重难点如何在格图中通过已经条件求出未知数教学准备学习单课件教学过程一绘制藏宝图乘法表指着问怎么来的填一填校对说说怎样填又快又对二藏宝图寻宝示范寻宝师这个方格图是从那一部分截下来的师你的依据是什么放在乘法表里对照突出行列的数据师想一想空格填什么回顾刚才的推理方法看数想口诀确定行列根据行列推理其他根据口诀计算空格寻宝之趣根据寻
数学“寻宝图”
——二年级上册数学“6×6”乘法表拓展课
教学目标:
1. 熟练1-6的口诀,会看懂表格图,正确填写“6×6”乘法表。
2. 会用推理的方法,求出未知的积。
3. 开拓学生的思维,会用多用方式解决问题,学会有序思考。
4. 学会倾听、善于评价他人。
教学重难点:
如何在4格图中,通过已经条件,求出未知数
教学准备:
学习单、课件
教学过程:
一、绘制藏宝图
1. “6×6”乘法表
×123456126364515306(1)指着6问,怎么来的?
(2)填一填,校对
(
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