整式和分式总复习.docVIP

整式与分式总复习 教学目标 1、复习巩固整式的乘除法及因式分解，并能掌握它们的算法及相互关系 2、复习巩固分式的性质，运算方法及分式方程的解法和应用。 3、学生综合能力的训练；分析问题习惯的培养。 教学重点 整式运算方法及因式分解的灵活应用 2、分式方程的解法及其应用 教学重点 学生综合能力及灵活性的训练 教学过程 整式的乘除法 【课前热身】 1. x2y的系数是 ，次数是 . 2．某工厂一月份产值为万元，二月份比一月份增长5％，则二月份产值为（ ） A.·5％万元 B. 5％万元 C.(1+5％) 万元 D.(1+5％) 【考点链接】 1. 代数式：用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把 或表示 连接而成的式子叫做代数式. 2. 代数式的值：用 代替代数式里的字母，按照代数式里的运算关系，计算后所得的 叫做代数式的值. 3. 整式 （1）单项式：由数与字母的 组成的代数式叫做单项式（单独一个数或 也是单项式）.单项式中的 叫做这个单项式的系数；单项式中的所有字母的 叫做这个单项式的次数. (2) 多项式：几个单项式的 叫做多项式.在多项式中，每个单项式叫 做多项式的 ,其中次数最高的项的 叫做这个多项式的次数.不含字母的项叫做 . (3) 整式： 与 统称整式. 4. 同类项：在一个多项式中，所含 相同并且相同字母的 也分别相等的项叫做同类项. 合并同类项的法则是 ___. 5. 幂的运算性质: am·an= ； (am)n= ； am÷an＝_____； (ab)n= . 6. 乘法公式： (1) ； （2）（a＋b）(a－b)＝ ； (3) (a＋b)2＝ ；(4)(a－b)2＝ . 7. 整式的除法 ⑴ 单项式除以单项式的法则：把 、 分别相除后，作为商的因式；对于只在被除武里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式． ⑵ 多项式除以单项式的法则：先把这个多项式的每一项分别除以 ，再把所得的商 ． 【典例精析】 例1若且，，则的值为（ ） A． B．1 C． D． 例2按下列程序计算，把答案写在表格内： n 平方 +n n -n 答案 ⑴ 填写表格： 输入n3—2—3…输出答案11…⑵ 请将题中计算程序用代数式表达出来，并给予化简． 【中考演练】 1.已知代数式的值为9，则的值为（ ） A．18 B．12 C．9 D．7 2. 若 是同类项，则m + n ＝____________. 3．观察下面的单项式：x，-2x，4x3，-8x4，…….根据你发现的规律，写出第7个式子是 . 4．大家一定熟知杨辉三角（Ⅰ），观察下列等式（Ⅱ） 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　Ⅰ Ⅱ 根据前面各式规律，则　　 　　　　　　． 因式分解 【课前热身】 1．若． 2. 简便计算： ＝ . 3. (东莞) 下列式子中是完全平方式的是（ ） A． B． C． EMBED Equation.3  D． 【考点链接】 1. 因式分解：就是把一个多项式化为几个整式的 的形式．分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止． 2. 因式分解的方法：⑴ ，⑵ ， ⑶ ，⑷ . 3. 提公因式法：__________ _________. 4. 公式法: