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第四章? 对学生的要求
第十四条?学生修完所学专业培养计划规定的课程(不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉),必须参加毕业设计(论文)的教学实践。学生在毕业设计(论文)的教学期间必须完成以下任务:
1、根据所接受的毕业设计(论文)任务书,参考有关文献,综合应用所学的知识和技能,选定毕业设计(论文)课题;学生在教师指导下也可根据自己的实际情况,自己拟定毕业设计(论文)的课题或题目,但应征得指导教师的正式认定;由学生自己选定毕业设计(论文)课题,应提前做好毕业设计(论文)的开题报告。
2、在教师指导下,制订包括毕业设计(论文)方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
3、按进度计划开展毕业设计(论文)工作,收集整理相关研究资料,开展实验、实践或调研活动,实事求是地做好实验和实践记录。
4、按时完成毕业设计(论文)任务书规定的任务;完成毕业设计(论文)应学习、参阅有关参考文献和期刊论文,并有一定量的引文。
5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计(论文)答辩。
第十五条? 学生在进行毕业设计(论文)的实际工作中,应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导,应该独立完成规定的毕业设计(论文)任务,毕业设计(论文)应符合有关规范要求。
第五章? 毕业设计(论文)基本结构
第十六条? 毕业设计(论文)的基本结构:
1、毕业论文(设计)内容按顺序包括:封面 目录 摘要和关键词 正文 结论 参考文献 致谢语
2、毕业论文(设计)的版面标准:
(1).论文题目:黑体,三号,加粗;
(2).一级标题:黑体,小三号,加粗, 1.5倍行距;
(3).二级标题:黑体,四号,加粗, 1.5倍行距;
(4).三级标题:宋体,小四号,不加粗, 1.5倍行距;
(5).正文:宋体,小四号,不加粗,1.5倍行距;
(6).正文中表格与插图的字体:宋体,五号
(7).插入页码:位置:页面底端,对齐方式:居中;
(8).纸型:A4复印纸,页边距默认;
(9).其他参数默认。
附件1
毕 业 设 计(论 文)任 务 书
课题名称(小3号楷体加粗)姓 名学 号系(分院)专 业(写全名如应用化工技术)班 级指导教师(姓名及职称)企业指导教师
XX年月日重要提示:各类电子文档标准格式中的说明(用蓝色或红色字体表示),在参阅后请自行删除(包括本提示),黑色字体的内容全部保留!!
一、设计(论文)的教学目的
1.了解本课题研究领域国内外的最新科研动态,通过文献资料的查阅,文献综述的撰写,设计或实验研究方案的确定等,提高分析问题和解决问题的能力;
2.培养认真细致的科学研究精神和严谨踏实的工作态度,通过扎实的科学设计或实验研究,提升研究设计能力或实验动手能力,掌握科学研究和设计的基本方法,并学会规范地撰写设计报告或科研论文;
3.培养运用理论知识解决实际问题的能力,并通过理论与实践相结合,巩固专业知识,使所学知识在设计或实验研究中得到拓展与升华。
二、设计(论文)的主要内容
(导师指导,学生填写。主要写开题报告的研究思路,要与研究或设计课题的具体内容相关,不能空洞,用1.2.3.4…表明。)
三、设计(论文)的基本要求
1.根据设计或论文题目查阅文献资料,详细阅读20篇左右的参考文献,对该领域的研究现状有较充分了解的基础;
2.根据对文献的理解,结合研究课题,提出新的观点,并进行逻辑研究与论证,使设计(论文)的研究方案在保证科学性的基础上具有一定新颖性;
3.充分利用所学知识与资源进行系统的分析,通过周密的准备和扎实的研究工作,收集详实的设计或实验数据,并进行整理和分析;适时调整研究设计方案,按期完成设计或实验研究内容,并确保研究结果的真实性、科学性;
4.根据研究结果,按学校规定的设计(论文)格式要求,撰写5000-6000字左右的设计报告(研究论文),做到格式规范、表述清楚、分析合理、结论可靠。
四、进度安排
序号论 文(设 计)各 阶 段 内 容起止日期1论文选题、文献资料查阅2012.10.8-2012.10.152实验方案的初步确定2012.10.16-2012.11.123毕业设计(论文)开题报告、设计及研究方案的调整2012.11.13-2012.11.204设计或实验研究2012.11.21-2013.1.205设计或实验数据的整理、分析,设计的完善或补充实验及设计报告或论文初稿的撰写2013.2.-2013.46设计(论文)的修改、定稿,答辩2013.5-6月
五、主要参考文献
(10-15篇,导师指导,学生填写,必须严格按照参考文献的格式规范书写,否则一票否决开
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