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七年级生物上册选择题.doc
七年级上册选择题100
1.下列各项中,不属于生物生命现象的是()
A.生物的生长B.生物的繁殖C.生物的呼吸D.生物的分类A.好运气 B.观察仔细 C.设计了曲颈瓶 D.他人的帮助
4. 构成生物体的结构和功能的基本单位是( )
A. 动物个体 B. 植物个体 C. 表皮 D. 细胞
5. 从细胞结构看“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象主要取决于( )
A. 细胞壁 B.细胞核 C. 细胞质 D.细胞膜
6. 制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①用凉开水漱口 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③盖盖玻片 ④染色
⑤取口腔上皮细胞
A.①②③④⑤ B. ④⑤①③② C. ②①⑤③④ D. ①④⑤③②
7. 观察临时装片时,视野里出现了污点,污点不可能在( )上。
A.物镜 B.目镜 C.装片 D.反光镜
8.用显微镜观察时,如果光线太强,应选用( )
A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、凹面镜
C.大光圈、平面镜 D.小光圈、平面镜
9.在使用显微镜的过程中,一位同学不小心将低倍物镜换成了高倍物镜,但没有及时调整细准焦螺旋,请你帮他判断显微镜视野内的变化是( )
A.变亮,清楚 B.变暗,清楚 C.变暗,模糊 D.变亮,模糊
10.使用显微镜观察时,如果物像在视野的左上方,应将装片向( )移动,才能使物像移到视野中央。
A.左上方 B.右下方 C.左下方 D.右上方
显微镜的正确使用步骤是( )
①对光 ② 观察 ③整理和存放 ④安放装片 ⑤取镜安放
A.①②③④⑤ B.④①⑤②③ C.⑤①④③② D.⑤①④②③
组织的形成是( )的结果。
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞的分裂和生长
⑤一定生存空间 ⑥水
A. ⑤⑥③②①④ B. ⑥①②③④⑤ C.④③②①⑥⑤ D. ①②③④⑥⑤
33.生物圈包括了( )
A.大气圈.水圈.岩石圈
B.大气圈的下部.水圈的全部.岩石圈的上部
C.大气圈的最底部.水圈的大部.岩石圈的表面
D.大气圈的中下部.水圈的大部.岩石圈的中上部
34.在“探究光照对黄粉虫生活影响”的实验中,正确的顺序是( )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥
C.⑥⑤④③②① D.①③②④⑥⑤
35.根据形态、结构和生活习性的不同,植物可以分为哪几个主要类群?( )
A.藻类植物、蕨类植物和裸子植物
B.蕨类植物、裸子植物和被子植物
C.蕨类植物、种子植物、被子植物和裸子植物
D.藻类植物、蕨类植物和种子植物
36.常见的粮食作物、蔬菜、瓜果、花卉等多属于( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
37.大气中,近90%的氧气来源于哪类植物( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
38.藻类植物和蕨类植物的共同特征有( )
A.都是多细胞生物体 B.具有根、茎、叶的分化
C.全部生活在阴湿环境中 D.依靠孢子繁殖后代
39.体内没有输导组织的植物是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
40.与桃树相比,松树最主要的不同之处是A.种子裸露在外面,没有果皮保护B.用种子
C.用孢子繁殖后代D.有发达的根系大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?A. 光合作用和蒸滕作用 B.呼吸作用和运输作用 C. 光合作用和呼吸作用 D.蒸滕作用和运输作用 下面能正确反映呼吸作用的公式是 A.有机物 → 二氧化碳十水 B有机物十氧 → 二氧化碳十水
C有机物 → 二氧化碳十水十能量 D有机物十氧 → 二氧化碳十水十能量51.右图是探究植物进行某些生理过程的实验装置,其中,乙装置罩上不透光的纸盒(如图所示)。几小时后,观察到两装置的试管内有气体产生(如图a、b)。产生的a、b气体分别是( )
A.氧气、氧气 B.氧气、二氧化碳
C.二氧化
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