江苏省栟茶高级中学2014年高1地理学业水平测试复习专题5大气受热过程.docVIP

江苏省栟茶高级中学2014年高1地理学业水平测试复习专题5大气受热过程.doc

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江苏省栟茶高级中学2014年学业水平测试地理复习 专题5 大气受热过程 【直击考点】 1.了解大气的受热过程 2.理解大气保温作用的基本原理 3.理解大气热力环流的形成过程 能力要求:运用图表说明大气受热过程,运用大气热力环流的原理来解释有关现象。 【考点扫描】 大气的受热过程: 大部分太阳短波辐射能够透过大气射到地面,被地面吸收后使地面增温;地面被加热以后,以地面长波辐射的形式向近地面大气传递热量,被其中的水汽和二氧化碳强烈吸收。从对流层大气的受热过程来看,对流层大气直接吸收的太阳短波辐射很少,却对地面长波辐射直接吸收得多,所以,地面是对流层大气主要的、直接的热源。离地面越高,到达的地面辐射越少,并且空气越稀薄,从而导致大气吸收的地面辐射越少;同时离地面越高,空气越稀薄,大气逆辐射越弱,保温效应越差。所以一般情况下离地面越高,气温越低。 2.大气的保温作用:对流层中的水汽和二氧化碳强烈吸收地面长波辐射,把地面辐射放出的热量绝大部分截留在大气中,同时通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。多云的夜晚大气逆辐射强,晴朗的夜晚大气逆辐射弱。 3.热力环流: (1)概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式 (2)能量来源:太阳辐射 (3)形成过程:冷热不均→垂直运动→气压差异→水平运动;地区间的冷热不均是形成热力环流的根本原因。 (4)主要形式:海陆风、山谷风、城市热岛环流等 4.大气的水平运动:水平气压梯度力是形成大气的水平运动直接原因。 空气受力状况 方向 大小 类型 水平气压 梯度力 垂直于等压线,高压指向低压 取决与水平气压梯度 高空:受水平气压梯度力和地转偏向力作用,最终风向与等压线平行 近地面:受水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力作用,最终风向与等压线斜交 地转偏向力 垂直于风向,北半球指向风向右侧,南半球指向风向左侧 随风速增大而增大 摩擦力 与风向相反 近地面大,高空极小 【过关测试】 一、单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。(共15小题) 1.9月16日是联合国确定的国际保护臭氧层日。大气中的臭氧主要分布在 A.对流层   B.平流层     C.电离层 D.高层大气 2.北方农民用人造烟幕来防止冬季蔬菜受冻的原理是 A.增加太阳辐射   B.增加地面辐射   C.增加大气逆辐射  D.提高大气热能 3. 对流层气温随高度的增加而递减主要是因为????????????????? A.臭氧大量吸收太阳紫外线?????????    B.二氧化碳的“温室效应” C.对流层大气的热量绝大部分来自地面?    D.空气密度随高度增加而减小 读右图回答4—5题: 4.在图中所示辐射中,属于短 波辐射的是     A.箭头a B.箭头b C.箭头c D.箭头d 5.当大气中的云量和水汽含量增加时, 下列叙述错误的是 A.箭头a 可能增强 B.箭头c可能增强 C.箭头e可能增强 D.箭头f可能增强 6.下图中昼夜温差最小的是 7.大气运动最简单的形式是: A.季风环流 B.大气环流 C.三圈环流 D.热力环流 读右图完成8—9题。 8.关于a、b两地大气状况的叙述,正确的是 A.气压a地低于b地 B.气温a地低于b地 c.a地空气受热下降 D.b地空气冷却下降 .甲处有大面积绿地。绿地对空气的作用是 A.净化、增温 B.净化、增湿 c.增温、增湿 D.增温、减湿 10.图中ABD四点气温最高的是A.A点 B.B点 C.点 D.点 图中ADE四点气压最高的是A.A点 B.B点 C.点 D.点 下列有关图中点的说法正确的是A.A处可能为天气 B.B处可形成气旋C.C处为低压中心 D. 15.右图为北半球某气压场受力平衡时的风向图,图中 气压单位为百帕,其中水平气压梯度力、地转偏向 力、摩擦力和风向代表字母依次是 A.abcd     B.abdc C.badc    D.cbad 二、判断题断下列各题的正确与错误 近地面大气主要的直接热源是太阳辐射。 19.纬度因素和下垫面因素是影响地面辐射的主要因素 20. 近地面风向是水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力共同作用的结果 三、综合题(共2题) 21.图示为大气的受热过程,回答: (1)A为 ,B为

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