河南省开封市第33中学九年级物理全册第16章《热和能》16.3比热容(第2课时)学案.docVIP

河南省开封市第33中学九年级物理全册第16章《热和能》16.3比热容(第2课时)学案.doc

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PAGE  PAGE 5 16.3 比热容(第二课时) 目标要求 知道热量计算公式并会用公式进行简单计算 重点难点:热量的计算 教学过程 自主学习: 热量的计算公式: Q= 计算时应注意:比热容c的单位是: ;质量m的单位是: ;温度变化量Δt的单位是: ;热量Q的单位是: 2.在热传递过程中,物体吸收或放出能量的多少。 公式:Q吸= Q放= 在热传递的过程中(忽略热量损失),Q吸 Q放 合作探究 思考讨论:P133“想想议议”的问题 2.阅读“STS”,总结水的比热容较大对人类的作用 每课一练 基础练习 1.要想使质量为2 kg的水温度升高2 ℃,需要吸收的热量为 2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J,这是用 的方式增加了水的内能 4.在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中,提供的材料:(1)0.1千克的铜块;(2)0.1千克的铝块;(3)0.2千克的铜块;(4)0.3千克的铝块。应选用的材料是( ) A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(2)与(4) D.(3)与(4)。 5.将比热不同的物体同时放入冰箱,下列说法中,正确的是( ) A.比热大的物体放出的热量多 B.温度高的物体放出的热量多 C.质量大的物体放出的热量多 D.无法确定谁放的热量多 6.甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度升高20℃时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍,则甲的比热是乙的比热的( ) A. 倍 B.4倍 C.1倍 D.倍 7.用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定 ( ) A.水的体积小于煤油的体积 B.水的体积大于煤油的体积 C.水的质量大于煤油的质量 D.水的质量等于煤油的质量 8.水温从20 升高到30℃吸取的热量为4.2×104J,水的质量是 ( ) A.1 kg B.10 kg C.0.1 kg D.100 kg 能力拓展 1.质量相等的同种物质,温度升高越多,吸收的热量_________;同一种物质升高相同的温度时,_________越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体,升高相同温度时,_______小的吸收热量少. 2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是 _ 3.物体温度升高时,吸收热量的计算公式是Q吸=cm(t-t0),其中,c表示_______,单位是_______,m表示_______________,单位是_______,t表示_______________,t0表示_______________,单位是_______. 4.如图16-3-2甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 ;,(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是 。若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是 . 5.质量相等的甲、乙两种液体,温度相同、用两盏完全相同的酒精灯分别加热,记录的温度与时间变化的曲线如图16-3-3,可知C甲 _____ C乙。(填>、<或=) 6.下列说法正确的是( ). A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质,比热容一定大 C.高温物体放出热量一定多 D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 7.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为( ) A.9∶2 B.2∶9 C.1∶2 D.2∶1 8. 初温相同的铁块,甲的质

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