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综合题答题指导 综合题答题指导 第一步、审题 课标中的行为动词与试题设问指令词语及其含义 简述——简单扼要叙述，须把握要点 简析——简单分析，提出论点即可 说出——对图像或事实的主要内容予以呈现 概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等 描述——对事物的外部特征予以描述 综述——对事物的总体特征予以概括叙述 2、审图——提取图上的有效信息：看图例,看图的性质(坐标图、柱状图、地形图等） 综合题答题指导 第二步、列模板——根据试题情境和设问要求 等，确定描述的思路 * 审题干（中心词、修饰词、指令词、连词 ） 读信息（图表、图例、注记等） 列模板（地理要素全方面） 究地点（考虑特殊的角度） 细筛选（决定要点的去留） 整语言（地理术语、要点顺序） 综合题答题指导 解题步骤： 良好的审题习惯是提高解题能力的关键 审题要求：良好的审题习惯（穷尽图和材料当中的一切信息） 1、审文——审文字材料中的地理概念，因题制宜，确定思路。做到： 一审题干 二审材料 三审题分 审题干：注意分析题目中“句子”的成份，找出“中心词”、“修饰词” ◆找“主语（中心词）”——确定题中主题，认定答题方向◆找“定语（修饰词）”——锁定限定条件，找出目标项，如限定的时刻季节月份和地理空间 ◆找“动词（指令词）”——确定作答方式◆找“连词”——看看要你回答几个问题？此问题的分值是多少，根据分值确定要点个数 综合题答题指导 说明——对原理、成因、规律进行说明 分析——对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、 分析局部事物在全局中的地位或作用，分析事物 间的联系等 对比——列表比较相同、相异、相反、相似，可先后对 比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同 事物间的联系 评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行 性评价或优势与不足评价 审题要求：良好的审题习惯（穷尽图和材料当中的一切信息） 第三步、整语言——组织语言，全面简洁、准确科学、逻辑清晰地加以描述 要点全面；顺序合理；富有逻辑；点面结合地理术语；简洁精炼；书写工整；格式整齐 解题步骤： ◆规范准确答题是提高解题能力的关键 2013年新课标卷II 36（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 ? 在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙涯丰畜、多风、植被稀筑。图5所示区城中，M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲;河流发派于黄土高原地区。 （1）分析M处附近沙源较丰富的原因。(6分) 主要有三个：风力、水力、海浪 （1）分析M处附近沙源较丰富的原因。(6分) 第一步：审题——找出关键词 第二步：列模板——沙子的来源 中心词是“沙源较丰富的原因”；修饰词是“M处附近”；　 指令词是“分析” 第三步：解读信息，筛选要点，解决问题 　　图示信息告诉我们，这个区域不在沿海，可以排除海浪原因；再从文字信息中“H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区”可以判定沙源丰富的原因是风力和水力。 第四步：根据指令词整理答案 　　“分析”是要说清事情的来龙去脉，结合图文信息可以分析出“M处附近沙源丰富的原因”是：M处附近河流从黄土高原携带大量泥沙，在河道、河床沉积（3分）；枯水季节河床裸露（2分）；而此时风力大，就物搬运堆积提供了物质，风沙在此沉积（1分） 某年入冬以来，蒙古国周边地区深厚的冷气团不断分流出冷空气南下。黄海、渤海水温较往年偏高。烟台、威海连续出现强降雪天气，成为当地有记录以来最大的降雪过程。下图中为该时间段的气压形势图。读图综合分析该次降雪比往年大的原因。(12分) 审题得出关键信息点： ① 北方冷气团深厚 ② 黄海、渤海水温偏高 ③ 回答的是“比往年大”的原因 ④ 区域气压形势图 即时演练——审题 即时演练——列模板 ①湿润水汽——黄海、渤海水温偏高。(第一个得分点) ②上升冷却——山东丘陵成迎风坡。(第二个得分点) ——冷气团强大、低压槽附近。(第三、四个得分点) ③凝结核支持——北方冬季浮尘多(一般不作为得分点) 入冬以来，蒙古国周边地区深厚的冷气团不断分流出冷空气南下。黄海、渤海水温较往年偏高。烟台、威海连续出现强降雪天气，成为当地有记录以来最大的降雪过程。下图中为该时间段的气压形势图。读图综合分析该次降雪比往年大的原因。(12分) 从“降水条件”的知识套路组织答案，显得较为规范： 即时演练——整语言、组织答案 答案要点： ①海域水温偏高，空气湿度大，水汽多 ②北方冷气团强大，易成降雪天气 ③山东丘陵成迎风坡，降雪量大 ④地处低压槽