【三维设计】高考数学第二轮专题复习 创新类题目选择填空提速专练(六)文 新人教A版.docVIP

选择填空提速专练(六)　创新类题目 1．(2012·新课标全国卷)已知集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{(x，y)|xA，yA，x－yA}，则B中所含元素的个数为(　　) A．3　　　　　　　　　　　B．6 C．8 D．10 2．(2013·郑州市质量预测)一数学兴趣小组利用几何概型的相关知识做实验计算圆周率，他们向一个边长为1米的正方形区域均匀撒豆，测得正方形区域有豆5 120颗，正方形的内切圆区域有豆4 009颗，则他们所测得的圆周率为(保留三位有效数字)(　　) A．3.13 B．3.14 C．3.15 D．3.16 3．x为实数，[x]表示不超过x的最大整数，则函数f(x)＝[x [x]]在(－1,1)上(　　) A．是奇函数 B．是偶函数 C．既是奇函数又是偶函数 D．是增函数 4．(2013·福建质量检查)设数集S＝{a，b，c，d}满足下列两个条件： (1)x，yS，xyS；(2)x，y，zS且x≠y，则xz≠yz现给出如下论断： a，b，c，d中必有一个为0；a，b，c，d中必有一个为1；若xS且xy＝1，则yS；存在互不相等的x，y，zS，使得x2＝y，y2＝z. 其中正确论断的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 5.如图所示是某一容器的三视图，现向容器中匀速注水，容器中水面的高度h随时间t变化的图像可能是(　　) 6．(2013·长春调研)若直角坐标平面内的两个不同点M，N满足条件： M，N都在函数y＝f(x)的图像上；M，N关于原点对称，则称点对[M，N]为函数y＝f(x)的一对“友好点对”．(注：点对[M，N]与[N，M]为同一“友好点对”) 已知函数f(x)＝此函数的“友好点对”有(　　) A．0对 B．1对 C．2对 D．3对 7．(2013·福建质量检查)定义两个实数间的一种新运算“*”：x*y＝lg(10x＋10y)，x，yR.对任意实数a，b，c，给出如下结论： (a*b)*c＝a*(b*c)；a*b＝b*a；(a*b)＋c＝(a＋c)*(b＋c)． 其中正确结论的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 8．已知函数f(x)＝2x－1(xR)．规定：给定一个实数x0，赋值x1＝f(x0)，若x1≤257，则继续赋值x2＝f(x1)；若x2≤257，则继续赋值x3＝f(x2)；……以此类推．若xn－1≤257，则xn＝f(xn－1)，否则停止赋值．已知赋值k(kN*)次后该过程停止，则x0的取值范围是(　　) A．(27－k＋1,28－k＋1] B．(28－k＋1,29－k＋1] C．(29－k＋1,210－k＋1] D．(28－k,29－k] 9．(2013·湖南五市十校联考)设向量a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，定义一种向量积ab＝(a1b1，a2b2)，已知向量m＝，n＝，点P(x，y)在y＝sin x的图像上运动．Q是函数y＝f(x)图像上的点，且满足＝m＋n(其中O为坐标原点)，则函数y＝f(x)的值域是________． 10．(2013·辽宁五校联考)设函数f(x)的定义域为D，如果存在正实数k，使对任意xD，都有x＋kD，且f(x＋k)f(x)恒成立，则称函数f(x)为D上的“k型增函数”．已知f(x)是定义在R上的奇函数，且当x0时，f(x)＝|x－a|－2a，若f(x)为R上的“2 013型增函数”，则实数a的取值范围是________． 答 案 选择填空提速专练(六) 1．选D　列举得集合B＝{(2,1)，(3,1)，(4,1)，(5,1)，(3,2)，(4,2)，(5,2)，(4,3)，(5,3)，(5,4)}，共含有10个元素． 2．选A　根据几何概型的定义有＝，得π≈3.13. 3．选C　当－1x0时，[x]＝－1，所以x[x](0,1)，故f(x)＝[x [x]]＝0；当0≤x1时，[x]＝0，故f(x)＝[x [x]]＝0.所以当x(－1,1)时，函数f(x)恒等于0，故f(x)在(－1,1)上既是奇函数又是偶函数． 4．选C　取满足题设条件的集合S＝{1，－1，i，－i}，即可迅速判断是正确的论断． 5．选B　由三视图可知此几何体为一个底朝上的圆锥，向容器中匀速注水，说明单位时间内注入水的体积相等，设为V0，由锥体的体积公式可知V＝πr2h，又r＝htan θ(其中θ为圆锥轴截面两母线夹角的一半)，所以V＝πh3tan2θ＝tV0，即h＝kt (k为常数)，所以选B. 6．选C　由题意，当x0时，将f(x)＝log3x的图像关于原点对称后可知g(x)＝－log3(－x)(x0)的图像与x0时f(x)＝－x2－4x存在两个交点，故“友好点对”的数量为2. 7．选D　因为(a*b)*c＝[lg(10a＋10