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海笔数学五年级
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简易方程解决问题
一、数学方法:解应用题的分析方法
HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%88%86%E6%9E%90%E6%B3%95ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 分析法。从问题入手, HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%80%86%E5%90%91%E6%80%9D%E7%BB%B4ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 逆向思维,逐步寻找解决问题的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%AD%89%E9%87%8F%E5%85%B3%E7%B3%BBch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 等量关系。
综合法。先假定其中未知数已知,明确哪些量可用作 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%95%B0%E9%87%8F%E5%85%B3%E7%B3%BBch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 数量关系的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%9E%84%E6%88%90%E8%A6%81%E7%B4%A0ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 构成要素,哪些可用来列 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%AD%89%E9%87%8F%E5%85%B3%E7%B3%BB%E5%BC%8Fch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 等量关系式。
HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%9B%BE%E8%A7%A3%E6%B3%95ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 图解法与不变量法:把 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%BA%94%E7%94%A8%E9%A2%98ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 应用题的条件和问题用线段形式表示出来,寻找不变的量,从而使复杂问题简单化、直观化。
注意:把左右两边意义相等的用直线连起来.
a与a相乘 a+2b
a与a相加 a2
a的2倍 2a+3
a的二分之一 2a
比a的2倍多3的数 a+a
a与b的和的2倍 a
a与b的2倍的和 (a+b)×2
它与算术方法解应用题的区别:在算术方法中,为了求出未知数,需要把已知数集中起来加以分析,找出已知数与未知数之间的联系,未知数不参加列式。而用列方程的方法解,可以让未知数和已知数处于相同的地位,按照题中叙述的等量关系,直接参加列式计算,直接地反映出题中叙述的等量关系,特别是在用算术解法需要“逆解”的题目中,列方程解往往比较容易。
列方程解应用题的关键:列方程解应用题的关键是在理解题意的基础上,正确地分析题中数量间的等量关系,恰当地设未知数列方程。寻找数量之间的相等关系时,可以把应用题中一般的数量关系作为等量关系,也可以把常见的计算公式和数量关系式作为等量关系。
列方程解应用题
一.已知一个量与已知量的和差关系,求这个量
1.已知甲数是5.0987,乙数与甲数的和是6.1,求乙数
已知甲数是5.0987,乙数比甲数大6.1,求乙数
【练一练】
一个数减去43,差是28,求这个数。
二.已知两个量的倍数关系,求其中一个量
1、一个数与5的积是125,求这个数。
已知甲数是2,甲数的两倍与乙数的三倍之和是13,求乙数
【练一练】
1. 已知甲数是2.7,且甲数是乙数的3倍,求乙数。
2. X的3.3倍减去1.2与4的积,差是11.4,求X.
已知两个量之间的和差、和倍、差倍关系
1.已知甲乙两数之和是4.2,且甲数是乙数的
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