五年级上册语文园地二优秀课件讲解.ppt

幽芳 漂泊 唯独 ;玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人;２０年前的居民住宅？二十年后住;２０年前的街道？ 现代街道二;现代宜宾 ;现代的宜宾南站 ;新老照片对比;新老照片对比;在 “浓浓的乡情”活动中，同学;写什么？;提问：大家对二十年后的什么最感;可以以下三个方面来张开想象翅膀;二十年后的我？;二十年前的我;1、与同学见面的场景2、与亲人;分组讨论学生自由选择有共同话题;想象作文是自己对未来世界的幻想;写作方法：１、抓重点:文章要做;1、 借景抒情２ 、借事抒情 ;间接抒情1、写景抒情：指通过对;1、我和一群六七岁的小朋友，最;《秋思》写的是诗人在洛阳城写信;一条清澈见底的小溪，终年潺潺地;二十年后的故乡家乡的一角同学聚;我们可以以下几个方面来切入：①;二十年后的地球已经变得非常发达;我简直不敢相信我的眼睛，一座座;我回到了家，家人热情的迎接了我;写作思路题目 ;变化： 1、汽车一进入市区;2、一进入我家所在的小区，我发;侧重场面描写1.二十年后与亲人;二十年后的家乡 ;天近黄昏时我来到了母校。走进校;也可采用倒叙的手法描写。;创作思路示例：二十年后回故乡开;范文 悠悠天宇旷,;我匆匆赶到家门口。“这是我的家;吃饱了，我来到屋后花园玩。一进;写什么呢？举例一：1、写家乡二;花都义山村;时间过得真快，我已经从大学里走;我们继续往回走，来到了一个美丽;二十年后回故乡 ;眼前的一切让我情不自禁的回忆以;我二十年没回家了，邻居丫丫看到;二十年后的母校 20;我非常骄傲，便想起我的母校——;教室的玻璃可特别了，既可以调节;二十年后的家乡 ;举例二：2、写二十年后与亲人团;二十年后回故乡 时;啊，到了，我的故乡。可是我对眼;看见这条小溪我又想起了小时候抓;二十年后的新华街 ;一幢幢摩天大楼之间，隔着一条条;好题推荐：???可以写家乡发生;写作注意事项养成列提纲的习惯 ;指导文章的开头：1、可以思乡的;好开头A．以诗句开头： “独在;普通叙事式开头：1.叮铃铃，叮;科幻式开头 在2037年;抒情式开头时光飞逝，转眼间过了;读一读下面的结尾，你一定会有收;无标题;张九龄《西江夜行》 悠悠天宇旷;杜甫《梦李白》 浮云终日行，游;马戴 《灞上秋居 》 落叶;袁牧 《随园诗话 》 明月有情;卢纶 《长安春望 》 家乡只在;刘著 《鹧鸪天 》 记不清江南