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【点拨】(秋开学)九年级物理全册 第十六章 电流做功与电功率单元综合测试题 (新版) 沪科版
第十六章 电流做功与电功率单元综合测试题
(45分钟)
小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是( ) A.电灯的实际电压变大 B.电灯的额定电压变小 C.电灯的实际功率变小 D.电灯的额定功率变小(2013内江)某中学的学生在社会实践调查中发现:学校的各电能表均能正常计数,学校配电房中的总电能表在月末和月初的示数之差为1 016 kW?h,教学楼和办公楼中各分表在月末和月初的示数之差的总和为966 kW?h,该校这个月的电能存在很大的损失.下列说法中不正确的是( )A.可能存在偷电、漏电的情况B.在这个月损失的电能为50 JC.在这个月损失的电能为1.8×108 JD.损失的电能也可能是输电线上损耗的一盏标有“PZ220-40”字样的普通照明灯泡(灯丝电阻不随温度变化)接在家庭电路中,则下列说法正确的是( )A.这盏灯接在家庭电路中,此时不能正常发光B.这盏灯正常发光时,灯丝电阻是2 420 ΩC.这盏灯正常发光时,通过灯丝的电流是0.3 AD.如果这盏灯正常发光10 h,它消耗的电能是0.4?k?h
4.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片由中间向右滑动时,滑动变阻器上消耗的电功率将( )A.变大 B.不变 C.变小 D.不能确定5.(2013)某同学要自制家用1 000 W的电炉,但手边只有500 W和2 000 W的电炉丝若干,可行的方法是( )A.将2 000 W的电炉丝分成相等的两段,取其一段接入电路B.将两根500 W电炉丝串联,接入电路C.将两根500 W电炉丝并联,接入电路D.将两根2 000 W电炉丝并联,接入电路(2013江西)如图所示是某电器内部的电路结构图,、为阻值相同的电热丝,不同的连接方式其发热功率不同.下列说法正确的是( )
图16-2A.甲的发热功率与丙的发热功率相等B.丁的发热功率是丙的发热功率的2倍C.丙的发热功率是乙的发热功率的2倍D.丁的发热功率是乙的发热功率的4倍
7.(2013荆门)某次雷电的电流是2×104 A,电压约为1×108 V,放电时间约为0.001 s,这次雷电释放的能量是________J,电功率约________W.(2013福州)近日福州闽江两岸灯光夜景改造工程完工,使江滨夜景更加美丽,又节能环保.其中尤溪洲大桥换上了约3 000盏新型LED灯,灯的功率由原来的28 W变成了13 W,若这些夜景灯每天工作3 h,则一个月(按30天计算)节省的电能__________kW·h,节省下的电能可使额定功率为1 000 W的电热水壶正常工作_____h.(2013南充)已知 =3︰4,当电、串联在电路中时,、两端的电压之比= ;当电阻、并联在电路中时,在相同的时间内电流通过、所产生的热量之比=
.10.(2013扬州)我国空调“能效比”实行新的等级标准,空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比.小明家需要一台制冷量为3 200 W的空调,若选“能效比”为3.2的空调,则制冷消耗的电功率为________W;若选“能效比”为4.0的空调,工作1 h将比原空调节约电能_______kW·h 11.(2013连云港)如图所示为某款电吹风的内部电路图,正常工作时电热丝的电阻=44 Ω,通过电流为5 A.电动机工作时主要将电能转化为 能.若电吹风吹热风时的总功率为1 200 W,则吹冷风时的总功率为 W.
三、实验探究题(10分)
12.(2013资阳)初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验.待测小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为10 Ω.实验室有如下器材:A.电源(电压为6 V)? B.电流表A(0~0.6 A,0~3 A)C.电压表(0~3 V,0~15 V)? D.滑动变阻器(5 Ω,0.3 A)E.滑动变阻器(50 Ω,0.5 A)? F.滑动变阻器(500 Ω,1A)G.开关S,导线若干
图16-4(1)在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图;(2)实验应该选用的最合适的滑动变阻器是 _____(填器材代号);(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为_____V,流过小灯泡的电流是_____A,此时小灯泡的电阻是_____Ω(结果保留位小数);(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图如图丙,根据图提供的信息,小灯泡的额定功率为_____W.(2012镇江)学校运动场安装了一盏规格为“220 V? l k”的
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