【课堂新坐标】高考生物大一轮复习 基因的表达课后限时自测卷.docVIP

【课堂新坐标】2015届高考生物大一轮复习 基因的表达课后限时自测卷（含解析） (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每题6分，共60分) 1．某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个组氨酸(密码子有CAU、CAC)转变为脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)。基因中发生改变的是(　　) A．G—C变为T—A　　　　B．T—A变为G—C C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D．胞嘧啶变为腺嘌呤 【解析】　　由题中信息可知，决定脯氨酸的密码子为CCU或CCC，决定组氨酸的密码子为CAU或CAC，由此可以判断基因中发生改变的是T—A变为G—C。 【答案】　B 2．(2014·济南一中高三质检)下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是(　　) 在细菌中DNA的复制只发生在拟核　不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达　不同核糖体中可能翻译出相同的多肽　识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成　基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变 A． B． C． D． 【解析】　　在细菌中DNA的复制发生在拟核、质粒中。tRNA由多个核糖核苷酸形成单链并折叠成三叶草形，其一端携带氨基酸，另一端有3个碱基组成反密码子。 【答案】　B 3．下列关于细胞中基因复制与表达的叙述，正确的是(　　) A．一种密码子可以编码多种氨基酸 B．一种氨基酸可能由一种或多种tRNA转运 C．基因上增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸 D．基因经过复制后传递给子代细胞中的遗传信息都会表达 【解析】　　一种密码子只能编码一种氨基酸；基因上增加一个碱基对，一般会改变肽链上的很多氨基酸；基因经过复制后传递给子代细胞后，会在不同的子细胞中进行选择性表达。 【答案】　B 4．(2014·济南市一中高三月考)正常情况下，图甲细胞和图乙细胞均能完成的生命活动是(　　) 增殖　DNA复制　形成[H]　出现染色体结构　有mRNA经核孔进入细胞质中 A． B． C． D． 　　　　　　甲　　　　　　　　　　乙 【解析】　　观察图示分析，甲、乙两图都有细胞核，有核孔，mRNA经核孔进入细胞质，经翻译形成蛋白质。但甲有大液泡和叶绿体，为成熟的植物细胞，一般不再增殖。 【答案】　C 5．(2014·杭州高三模拟)下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知(　　) A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B．过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 C．图中过程需RNA聚合酶的催化，过程需tRNA的协助 D．过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 【解析】　　图中过程是转录，需RNA聚合酶的催化，过程为翻译，需tRNA运载氨基酸。 【答案】　C 6．(2013·合肥八中高三一模)图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，～表示生理过程。下列叙述正确的是(　　) 　　　　　　图甲　　　　　　　　　　图乙 A．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程 B．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与 C．图甲所示过程为图乙中的过程 D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为 【解析】　　红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的翻译过程；图甲的转录和翻译同时进行，应为原核细胞基因表达的过程即包括转录和翻译，对应于图乙的。 【答案】　D 7．已知一个由两条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U占25%，则转录该mRNA的DNA分子中，C和G有(　　) A．700个 B．800个 C．600个 D．900个 【解析】　　肽键数＋肽链数＝氨基酸个数，故该蛋白质共由198＋2＝200个氨基酸组成，对应的DNA分子中碱基个数为200×6＝1 200个，mRNA中A＋U＝25%，DNA中A＋T＝25%，故DNA中G＋C占75%，G＋C共有1 200×75%＝900个。 【答案】　D 8．胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及(　　) DNA自我复制　信使RNA的合成　按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽　核糖体、内质网、高尔基体等细胞器　细胞呼吸和ATP A． B． C． D． 【解析】　　胰岛素的本质为蛋白质，且为分泌蛋白，其合成经过了转录与翻译的过程，合成后的多肽要经过内质网、高尔基体的加工，整个过程需要的能量由细胞呼吸产生。 【答案】　C 9．(2014·菏泽市高三联考)AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸。下列表述正确的是(　　) A．转运甲硫氨酸的tRNA其反密码子为AUG B．血清白蛋白和线粒体中的蛋白质修饰加工的场所是内质网和高尔基体 C．血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸 D．编