五上背诵篇目及时间安排讲解.docx

饮酒(其五) （晋）陶渊明 EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(jié),结)庐在人境，而EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(wú),无)EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(chē),车马)喧。 问君何能EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(ěr),尔)？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(xiāng),相)与EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(huan),还)。 此中有真意，欲辨已忘言。 登幽州台歌 （唐）陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(chuàng),怆)然而涕下！ 送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(què),阙)EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(fǔ),辅)三秦，风烟望五EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(jīn),津)。 与君离别意，同是EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(huàn),宦)游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(wéi),为)在EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(qí),歧)路，儿女共EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(zhān),沾)巾。 译文： 雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。 和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。 只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。 绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。 《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕；颈联奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题，而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。此诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广??流传。 次北固山下 （唐）王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 使至塞上 （唐）王维 EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(dān),单)EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(chē),车)欲问边，属国过居延。 征蓬出汉EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(sài),塞)，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(hòu),候)EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(qí),骑)，EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(dōu),都)护在EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(yàn),燕)然。 黄鹤楼 （唐）崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(zǎi),载)空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(qī),萋)EQ \* jc0 \* hps14 \o(\s\up 13(qī),萋)鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 译文：《黄鹤楼》前四句写登临怀古。昔日的仙人已乘黄鹤离开了，此地只空余一座黄鹤楼，黄鹤一去不再回来，朗朗碧空千百年来只有白云悠悠。一座历史悠久的古楼，一段美丽的神话传说，几分繁华与热闹逝去后的失落与惆怅。诗人围绕黄鹤楼的由来反复吟唱，似脱口道出，语言俗白，却一气呵成，文势贯通。一座空空的黄鹤楼因而呈现出深厚的文化底蕴，一次寻常的登临化为追古抚今的慨叹，白云千载，遐思悠悠。 　　《黄鹤楼》后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。眼前美景如画，内心乡愁难抑。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”是形象而直观的描绘：晴朗的大地